聽到這句話,蔣芳頓時瞪大了眼睛,不敢相信這是閨裡說出來的。
嘲諷意味太濃了,以前可從來沒有這樣形容過段嘉。
一時之間,不知道該怎麼回答,不知道閨對段嘉的態度怎麼突然變了?
校花的意思是,段嘉一無是。陳胖子此刻也覺得脊背發涼,以前,簡校花對段嘉如何,大家有目共睹,每次段嘉到欺辱,都衝在最前面。
今晚這是怎麼了?連校花都瞧不起段嘉了。
這個時候,簡舒也意識到剛才這句話過頭了,有意幫段嘉藏份,可無意間貶低了學弟。
不是這個意思啊!段嘉怎麼會默默無聞,他無論站在哪裡都是眾人關注的件,如果別人看不到他的天賦,不是傻子就是十足的蠢貨。
說錯話後,簡舒有些慌了,看向段嘉,想解釋一下,不是那個意思。
。重凝些有神,方前向投直筆線視,麼什過說到聽沒就始開一像好嘉段可
。管主林是
。題問何任有沒,攝拍照傳宣促督來跑管主林,人言代戲遊了做花校簡,前面的他了在擺題難個一,刻此
。師畫是就他道知,他識認管主林可
。了楚清不釋解就他,面會車下旦一
。息訊了去發瑯藍給,機手出拿忙趕他,裡這到想
。管主林誡告急讓,況明說
。樣字的室作工影攝了出示顯上築建的側一,速減在子車,上管主林的邊路在站到移漸逐都也目的人幾他其裡車,在好
。地的目的行此們他是就這
:道寫面上,了信回他給就瑯藍,久不
”。你識認不他,外司公獅藍在,了呼招過打管主林和我,心放“
。了到想就早,點一這
。嘉段來找花校讓會不就,則否
。來上了迎管主林,了停經已車房,覆回的瑯藍完看他等
:道說來過走後然,去瞟嘉段向睛眼,後之花校簡過候問他,然果
”。耀林的室作工鳥飛是我,好您“
。好很來起看神的嘉段,同不面會的次兩前與
。識認不作裝好最,他到見外司公在,以所。活生校學的他到擾打人別希不,業學的己自重看更他但,業創力努在實確師畫,過說他跟曾瑯藍,前此
。了來花校簡著跟也然居嘉段,驚吃些有是還管主林時此但
!識認就本原人兩們他
?忙了幫也師畫,線了牽瑯藍是只不,人言代做應答花校道難
:道紹介的然自很,容笑了出現浮時頓上臉嘉段,份的他穿有沒管主林
”。友朋的姐學簡,一大,嘉段我,好您“
。係關的姐學簡跟及以,份的他是這
。了流他跟麼怎該道知該應就管主林,來下接
。低要還嘉段比的放段把,詞敬了用時紹介他,怪奇很管主林個這,目的樣異了來投他向也子胖陳,此如是饒
。理搭沒都姐學芳蔣連至甚,轉打上的花校和嘉段在直一就目的他,後之完紹介互相在且而
!啊閨花校是可
。係關的花校和嘉段道知,吧壇論的校學過看也會不他
。同有也芳蔣
。離距著持保花校簡與至甚,話談嘉段跟意願更管主林得覺總








