了商業合作伙伴，想掙錢所以不裝了，這是找死的節奏啊！
糾結了好一會兒，段嘉拿起了自己的手機，想小發去了訊息。
“親的，在嗎？”
猶豫不決，最艱難的時刻，他想讓友來幫他做選擇。
另一邊，拿起手機的簡舒，雙眼冒，警惕地看了一眼旁邊的蔣芳，努力控制著臉上的表，回應寫道：
“想我了？”
段嘉離校的這幾天，一直切換小的賬號，時不時詢問一下男友的狀況。
因此，知道段嘉的專案已經接近完，馬上就會回到學校。
。安平個報給，束結務任，事件這是真的說友男到猜也
。事的人言代戲遊道知不並，樣一嘉段跟但
。了圈懵接直，後息訊的來發面後嘉段到看在
”！助幫求，題難個一到遇我，人大婆老“
”。廣推傳宣合配品作幅一作創，特模為以我希還，人言代戲遊做姐學簡了請然突鳥飛“
”。師畫是就我道知不並姐學，道知也你“
”！助幫和心關的來以直一姐學起不對，去下瞞續繼得覺我可，面見會定一不也們我，作合次這然雖“
”？應反麼什有會得覺你，份白坦姐學向我，果如，的親“
”？去下瞞續繼要是還“
”！你，的你聽我“
？對應麼怎該好想沒的真是他，今如可，好不友的係關無毫此對給拋題難個這把道知他
……天一那的”鞭“連姐學到等，死裝續繼是還？火怒姐學承，份曝自
。遍幾了看翻新重又，來過應反沒舒簡，些這到看一
。呀過說瑯藍聽沒事這？人言代戲遊做請要鳥飛
。了疑遲又，後之錄訊通出切可，下一詢諮備準，話電打姐學藍給備準的識意下
。他騙由理沒嘉段，的真是該應事這
？張主作自姐學藍是又
。燕柯付對了為是還該應，人言代做去讓候時這，了完快經已戲遊，資投的和助幫的嘉段了有在現，打燕柯到曾鳥飛，想回真認又
。去出不賣室作工讓以可樣一？樣怎能又了好做戲遊，在家柯有，實確
！錯有沒擇選的姐學藍
。嘉段了會知先，下況的知通沒在姐學是只
。息訊到收沒還姐小大家簡，小問詢在是嘉段，姐學藍問詢先能不也，樣同
。題問的嘉段著算盤覆反，面畫天聊信微了回切又舒簡，後以了通想
。果結的完個一到取爭他幫要定一，作合司公他其跟次一第嘉段是這，人言代個這做去意願
。舊照切一……題問份的說嘉段於至
。暈發會就子腦，題問個這想一在現
。事的小著還，且而，了道知就早但不可，了留保無毫算經已，事的師畫了說跟嘉段旦一
！了平公不太嘉段對
：道應回，後最
”？辦麼怎了到嚇你被姐學一萬。吧著瞞續繼是還“
”？嗎夢的碎打想你。的缺無完是定一像偶，中目心的在，師畫拜崇很直一花校，啊想你“
