鄧佳哲就讓孩子先的溜出去,說他出來後再給老師打電話,不然怕老師不讓,等吃完了再送他回去!”
我苦笑著搖搖頭,這個畜生,連自己的孩子都不放過。
“那孩子當然欣喜,中午趁老師給孩子們分餐,鬧哄哄的,孩子們有去洗手。
有去廁所,還有的在走廊裡瘋跑……鄧耀祖就趁溜出了假期班。
趙明貞的車子就停在綠化帶的亭子後面,出了單元門的鄧耀祖,直接貓眼上車監控本就照不到,很容易就接走了孩子。
就等於孩子是自願並主跟走的!所有人都把簡單的事複雜化了。”
“看來警察也被誤導了!”我慨嘆了一聲,覺特別的可笑。
難怪他們一直沒有查到線索,還在糾結那麼大的孩子,是怎麼被帶出去的?殊不知他是長了的,原來就是堂而皇之自己跑出去的,捉迷藏一樣。
!爸爸的死作過太個有他,說不得不是但!ko就控監的口門元單過躲要只
。蘭明趙問詢的切迫點有我”?哪在子孩在現那“
。險危有子孩這,預的祥不種有我,麼什為道知不
。劃計的來下接他了響影而,And做他迫強我怕,目反他與我怕,燒火引怕,力意注的人有所移轉想是只哲佳鄧初起果如
。了的了得制控能他是不經已,勢趨展發的事件這,到想有沒是概大他,在現那
!非厚可無都切一這,作炒人被再想不,擾干界外讓想不而,接的秘個有子孩跟想他是或亦,訓教個彤曉吳給說以可他,的走帶他是子孩果如
。責指法無也我是便即,深子父了不大
。手一了貞明趙讓該不,了在錯就錯哲佳鄧在現是可
……由理個一另了到想我,了然當








