過了幾秒，他看向周伯明：“名單還沒正式發吧？”
“沒正式發。”周伯明點頭，“學校部小範圍過，按理說不該這麼快出去，可一到這種事，總有人比檔案跑得快。”
顧言忍不住冷笑：“說明真有人急了。”
周伯明沒接這句，只把話往回拽：“現在的問題是，名單到底發不發。教育局那邊上午已經遞了個話，說是不是先緩一緩，別刺激家長。意思是，先把分校校舍和方案再做紮實一點，後面慢慢來。”
顧言一聽就火了：“又慢慢來！這幫人一天不慢就過不去是不是！”
楚天河表沒什麼變化，可眼神已經冷了下來。
“緩？”他問了一句。
周伯明苦笑了一下：“他們話說得好聽，說是減誤解，穩妥推進。可我聽明白了，說到底還是怕擔責任，怕捱罵。”
”！空掏部本把要真得覺越，虛心校學得覺越長家，著藏越你！飛更言謠，發不單名“：拍一上桌往手把言顧
！對話這為因，駁反沒回這明伯周
。清不釋解都誰後最，譜離越補越，補腦己自長家，拖一，說不著拖是，本單名是不，的怕最在現校學
。場面外眼一了看邊窗到走，起站河天楚
。常正很都著看切一，來出樓學教從子卷著拿師老有，跑下樓在生學有，間課午下是正
！了來起風一有經已，後背靜平些這下樓，楚清很裡心他可
。穩很音聲，過轉他
”！發單名“
。他著看頭抬明伯周
。句那面後著等，話說沒也言顧
”。單名張一發隻是不但“：說下往續繼河天楚
”。出起一套配“
”。清說起一部全，障保麼怎師老，建麼怎校分，穩麼怎部本，去務任麼什帶，去誰“
”。矩規的面後見不看，’人‘見看只長家讓別“
。頭下了點慢慢，兒這到聽明伯周
。路正是才這
。去下扔單名張一著頂是不也，捂是不
。骨筋新建是，是不這，道知家大讓，裡輯邏的整完進放單名把是而
”。下一您跟先想說，了到長市副管分和局陳局育教，長市楚“：報彙聲小，來進門敲書秘口門，時這
”！快倒得來“：句一了罵聲低言顧
。了來進人，後鐘分幾
。了來起皺就刻立頭眉，單名的上桌看了看先後門進，在也川海李長市副管分。來出爬剛裡炸轟話電長家從是就看一，好太不顯明臉天今國志陳長局局育教
”？穩一穩再部，開公不先要不要單名，了來上經已緒長家“，山見門開川海李”。啊敏在現事個這，河天“
”？穩麼怎“：他著看河天楚
”……點一形再邊那區校渡過等。名姓師老點不，報通則原做先如比“：下一了頓川海李
”！了跑全師老中一傳得就頭外，點一形再“，刺帶表，句一了接直邊旁在言顧”。長市李“
”。炸更是怕，齣一單名，敏最長家在現是要主。思意個這是不，任主顧“：釋解著跟趕也國志陳
”？了炸不就長家，單名發不“：人兩著看眼抬，上子椅回坐河天楚
。上接沒都人兩
”！上街條幾那城老在鎖該就來本源資部本中一，得覺也裡心己自們你是，單名是不題問真“
。了靜安下一裡屋
。了住先河天楚被又，麼什說想剛，點了變臉川海李
”。解理我，緒有長家“
”。解理也我，要重都子孩家誰“
”！品屬附的房區學棟幾某是不，校學辦公是中一可“
”。方地片一那貴最城老在圈能只師老好，設預裡心邊一，平公育教講上邊一能不總們你。學上要也子孩區新，學上要子孩城老“
。僵點有就下一臉的國志陳，落一話句幾這
。了掀接直，皮層那的說明願不最裡心們他把河天楚為因
”。想麼這必未長家裡實現可，樣這是理道“：句一了說著試是還，氣口了緩川海李
。很卻，高不音聲，了口開然忽候時這明伯周
”。楚清都誰座在比我，想麼怎長家裡實現“
。上桌到放，來下拿鏡眼把他
”！河城護價房是不校學但“
”！盤樓是不，生學是的教，師老的中一們我“
。他了向看全人的裡屋，來出一話句這
。重都態表何任比量分，來出說話這把他旦一可，子桌拍不時平明伯周
”！走得還步一這走該，怕歸怕可！怕我，力有部本怕不怕我問是要們你。校分弄糊去是不，名個掛去是不。人的活幹能是都，了挑我單名“：道說續繼，國志陳和川海李著看他
。來上接沒也後最，張了張國志陳
。駁反法沒他話這為因
。書背當價房城老給遠永該真中一認承於等就，了駁反
。板了拍後最，秒兩了沉，單名的上桌著看河天楚
”。發起一案方按單名“
”。上寫白白明明，系研教、效績、勤通、障保師教。全補明說套配把晚今局育教“
”！我問來們他讓就，問要果如，邊那長家。通師教織組天明校學“
。秒兩了靜裡屋，落一句一後最
。些了鬆算總，勁的著繃直一那里神眼，眼一河天楚了看明伯周
。實很卻，重不音聲，推了推前往單名把他
”。了來出挑你給我人“
”！頂一頂校學替得你，風的面後“
