校長講完話後，接著就把旁邊的這位年輕點的男士上了講臺，接著說:我現在隆重的向大家介紹我邊這位年輕有為的老師，他就是接下來要跟你們一起度過你們人生中最難忘的這一年的新班主任魏老師，大家表示歡迎！隨著一陣掌聲四起後，校長接著說道:接下來我們就邀請你們的新班主任講幾句吧！說著自己就下了講臺！
班主任扶了一下自己的眼鏡，看了看下邊的同學，出一種預笑不能的那種，但還是立刻調整了過來，說著:同學們好，我魏武，大家就可以我魏老師。接下來的一年就是由我帶領著大家一起度過我們高中最後的這一年，也應該是大家最辛苦的一年，希呢……。伴隨著一陣掌聲過後，教室裡又恢復了平靜。
待校長走後，班主任還是留了下來，他輕輕關上門，當他再次回到講臺上時，明顯自然了好多，放鬆的說著:我還沒認識一下咱們班同學呢，那咱現在就開始正式的認識一下啊！說著就開始問起來:誰是我們班班長？
這時候帶領清水他們座位的那個神小夥站了起來。老師問他:你什麼名字？
班長:老師，我呂正。
班主任:好好好……。然後又陸續詢問了學習委員，勞委員等班委會員都是誰，最後他拿著花名冊開始點名，也算跟其他同學認識的一個過程，隨著一個個的站起來又一個個的坐下，一節課時間也就這樣過去了，而在這一過程中，清水也算把全班同學認識了一遍。雖然記不住名字，但有明顯特徵的還是銘記在心的，比如:生長得很漂亮的（沒有歧視不漂亮生的意思啊，純粹是男人的本能對好事的一種天生的欣賞），當然也不排除個別男生，這個就不是基於那種心理了，而是基於他的某種長相特徵或說話時的聲音語氣等而產生的好奇心，不過，立刻就有這樣兩位有代表的人出現了，這兩個人就是剛才在開學典禮上作為主持人的一男一兩位同學，本著士優先的原則，先說這個孩，剛才聽過老師的點名知道賈香，長相俊，穿著也很時尚，一口流利的普通話說的特別地道，言談舉止中流出的與眾不同，確切點說是很有城市人的範兒，要知道在這裡的學生好多是來自周邊的縣，鄉鎮還有村裡的孩子，他們平時是不會說普通話的，基本上都是方言，也就在學校時能說點普通話，還是帶著濃重家鄉口音版的普通話，所以這就更加覺到的與眾不同來，不過從清水看到的第一眼時，清水就覺這個孩有種悉的覺，好像似曾相識（這裡別理解又是氾濫的徵兆啊！）但就是想不起來在哪見過，但肯定不是在夢裡。
直到有一次，作為英語課代表的在某次收作業時，路過清水這裡，流時聽到了清水說的家鄉口音版的普通話，才問起了清水是來自哪裡的人，當清水告訴後，開心的有點蹦跳，很像一個沒有長大的小姑娘，跟之前在開學典禮上時表現出來的沉著冷靜判若兩人，可能此刻才是最真實的吧！真的是“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，不過這種況在年輕人上表現得還不那麼徹底，更多的還是聊聊有共同集的地方，這一聊不要，還真的把清水的記憶重新又拾了起來，清水心裡琢磨著:怪不得對有種悉的覺呢？
原來他們初中時，都是在鎮上的中學讀的，不過清水比高一屆，算是學妹，而這個學妹也是經歷富，自小就在某特大城市生活，直到讀初中時才隨著父母回到了家鄉，還是在讀到初中二年級時才回到家鄉中學的，也就說他們有集的地方也就一年時間，還是那種純時間無流狀態的集。
！樣榜的習學相爭們子孩和傲驕的人地當了為，有業事是也來後說據，學大的名出最國全了上考的料所出不也以所，的凡平不是就定註中命人的樣這許也，人驚量能的到覺能的名莫卻，間瞬的近靠當但，小矮材然雖，力魅人個的來出達表來語言用法無種一是或更，質品的秀優種一，勁韌種一是那能可，的過到有沒來從水清是質氣的有特種一上娘姑小個這但，次兩一麼那過到見爾偶上路學上在是只也多最，人村同是然雖，過說有沒都話句一至甚，集麼什有沒更，）生學屆一同是不（過級班同跟有沒並水清過不，像偶的拜崇水清為擋阻能不也但，歲一小還水清比然雖，霸學級超的名聞近遠是，識認也水清人個這而，人村同是水清跟，學同的拜崇別特個一有為因，悅喜分幾了添增是更，時字名子村的在所家水清知得當，亮漂且靈般那是還，化變大太有沒並貌相過不，了長生步同是算子樣前目看，胖不也在現然當，瘦且矮頭個，生小個一的經八兒正，小還候時那過不，的象印一第了有對候時這就也，中其在也水清，了然當，采風的人個這睹一意願都，人點焦了就也以所，孩別型另個一樣這現出然突，候時的言方鄉家說在都家大當是其尤，意注的們學同多太了起引是還象現的特獨種這，耍玩們學同的跟話通普用在娘姑小的音嗓澈清般鈴銅著有擁個那道樓到聽會就時課下到一，道樓著隔只間中，的著挨是室教的級班個兩且並，三初讀學中所這在也水清的時那
。上習學了在放力意注多更把就也以所，的究研來是不又的習學來是己自竟畢，磨琢得懶也水清過不，不捉人讓是就之總，種那的好不也誰跟，好也誰跟為解理以可，衡均為較是說能只，好多有出看沒也面方緣異在過不。伴夥同的右左伴陪個有總邊樣那學同他其像不，俠行獨是像都天每，人種那的友朋別級黨死為能跟能個一有沒也今至，中學同的年三將即了窗同跟能可不則否，相學同跟於善不並是就那，能可種一有還過不。顯明是更間之同其尤，的心妒嫉有會都人竟畢，的獨孤是都人的秀優許也:想猜候時有是也水清，話的揚讚些一的關有到聽能很也水清，歡喜麼怎不並像好學同班:是實事個一的反相測猜跟過不，歡喜的們師老討很，潑活格且並，孩個一的藝多才多是說以可以所，西東的面方藝文長擅又，係關有境環育教的到接就小從跟能可這，錯不績習學的香賈。顧照誰要需不也誰是就之總，了個這說不，繞點有，了好，了盡來香賈是該應倒誼之主地個這，了”著土“是香賈得又，看來歷資的校學飛在從但，對才香賈顧照水清是也，話的顧照要真來起說，）學同為會機有才水清跟他以所，吧因原的早學上能可，呢歲三小要水清比齡年，市城大特某在生出是來原香賈道知才，時冊名花寫填級班在來後是也（多的大香賈比要還水清且並，套一那的們人大會不，生學是都竟畢，暖問寒噓麼什於至不也倒，些一了近親外格算也水清對香賈以所，係關層這了有
？化象的”叔大膩油“為解理以可不可裡這道知不，澤著泛還時來出現呈上部面他在合混水油以所，汗出上趕又，油出就人的胖偏來本，關有熱炎的天那跟能可也。膩油點有還，叔大年中的妥妥個一是就他來下看整以所，倦疲的然自種一了來帶就也這過不，號一了小是楞睛眼的小不來本把，厚夠是也皮眼下上過不，稽是很，鬚鬍的淺很柳一麼那上綴點再，橫像更的部面個整去上看以所，點特的長右左，短下上呈部面他於由，湃澎頂頭的他在，花浪的開分剛半兩像就，半兩了理梳被的力努，型髮的卷微他，了別級文的底箱的年多藏珍是也該應，代年有很紋花帶領的間相紋條那！嘛份人持主是在現竟畢，解理以可也過不，帶領著繫還天熱大，面裡腰了在系襯把還且並，西著配襯的正板穿時當他。胖較材，了七米一近將到夠著力努是還，下助幫的鞋皮跟高雙一在，急著為頗得長相面但，高很是不高，導領麼什的校學是他為以還，時他到看上禮典學開在眼一第水清當初起，來忠馮名人此，檔搭人持主的說說再
。在存的眼耀最是都今至，氣名的國全徹響天今了有就也，才英下天了納廣才，後式模生招的學大種這了習學在是就中一市疑懷都至甚，一之式模生招的學大些某的尖頂最國在現於似類點有式模種這，的請邀出發裡家生學到話電打主會都校學，生學的秀優別特於對，進格資有才的名百幾前名排市全在績考中的你要需生學的中高所這進能，英的中英區地本是都的書讀校學所那進能說以可，中一市——中高點重的指一屈首省全在是也，學中所一的點重最市本自來是學同來忠，來原，道知才解瞭經後！呢榮殊此如的得獲才歡喜的師老了得博能才持主的特獨那他為因是不是道知不，的上位座的間中最排一第在坐是他，樣一不們他水清跟顯明遇待的他但。了罷子日些一了早的來前提他是只，生讀復的來剛年今是都，樣一己自跟是也他來原現發才水清，時室教到來當。覺的勁對不裡哪來出不說種有直一水清是只，贊點”師老“的業敬麼這為由不是也水清，隙間的息休在怕哪，思意的來下放要筒話把有沒從且並，筒話著持手直一是也，中程過持主在他
。事故的他下一說就來下接，妙奇樣這是就實事過不？吧讀復校學的別之壤天著有中一市跟所一樣這校學飛到來於至不也，差麼多的考考高論無，了人的般一龍的中之生學是算也生學的學過上中一市在能樣這他像說按，來忠說著接
。致極了到力努己自把經已他說以可，力的上向己自棄放不也，茅前列名的要想己自到不得怕哪。用作了到起次一再，子鞭的己自打後像是還神習學的後落甘不的形來以久長過不，落失些有免難，列行的人個幾那的尖頂進破突難很也終最，驗實力努的覆反己自他過經以所，的人通普是還分部大下況常通但，近靠才天向力努的己自過以可你話的有沒，才天是就你話的有，了命個那有沒有人個看是就說來上度程種某在，慧聰的生天種那的來俱生與人個每是的真這，的現實能就拙補能勤靠是不西東這資天而，了資天拼能只就也的下剩，了了不現實是法想個這的績習學己自升提來間時多更出付過獨單想說是就也，了習學搞來間時的外額出得能法辦有沒乎幾也他，說來來忠於對以所，機習學些一是像更，生學的來出練訓下式模理管化事軍乎幾種這在以所，的度制章規的格嚴有是都息休須必點幾燈熄點幾，了提用不更就間時覺睡上晚。上路的步跑在是然仍們生學以所，短很間時是也說聽且並，完吃須必之間時的定規在是也飯吃。的目的間時省節到達來而從，的次一會機的次兩去以可把者或所廁去不就本的住的憋能覺我自些那括包不還這，所廁去著跑小路一在是都生學的校學現發會你，聲響的鈴課下上趕正果如，時門大的中一市過路去間時有你當。完中忙匆在都覺睡飯吃至甚，的滿滿的排被都間時的生學個每說以可，排安間時的格嚴校學據，啊中一市在是那但。力努加更，勤加更他以所，來回奪再新重環些這把要，誓發的暗暗底心在也他，餒氣有沒並他在好，了蹤無影無的失消也間瞬譽榮的賞讚們師老被就小自，了距差的生學秀優加更些那他其跟己自了道知就他，後試考底次一第的後以學了歷經從以所，了力努加資天的誰是的拼的真就那，時起一了在坐人的秀優多更當，人一他止不人的秀優來原現發才後中一市了到但，的秀優是中初和學小前之然雖，著習學的勤續繼天每，的好好的讀中一市在本原他，樣這是就來忠！啊擇選的迫被出做會才時奈無的實現對面是不誰，啊想不也他來起說，的校學類二的傳經見不名種這來意願不是定肯，生學的過待校學點重在說按！嘛位一中其是就來忠不這，的茅前列名是也那，話的書讀去中高點重非的邊外到去再，的後靠名排是怕哪，生學的練訓鬼魔過經裡這在以所，你擇選定一不也它，錢的多再花你怕哪生學的差律自又差績習學說以可，了求要格嚴的習學生學對時平和度程格嚴選優的源生對中一市出看以可也此由，又之生學的下以線數分本二時學大考，生學的書讀中一市在能說以可，了本二是也差最，門校的學大本一了進踏經已腳一著味意就也，門大的中一市了踏能，看來率學升考高的年歷中一市往以據，中一市了考績的異優以是更時考中，茅前列名都中初到直一學小從是也績習學，庭家的福幸在活生是也小自，士人區市市本是就本原來忠
