【教室後門 · 走廊】
謝妄靠在欄杆上,無奈地嘆了口氣。
他又想起了昨晚陸文那條自我覺良好的語音。
這大概就是所謂的好心辦壞事吧。
謝妄解鎖手機,點開陸文的對話方塊,覺得有點頭疼。
陸文這小子,哪怕是一番好意,在這個節骨眼上用那種語氣說出來,在生眼裡,和冷暴力分手也沒什麼區別。
他首接撥了個語音電話過去。
“嘟……嘟……”
。通接才久很了響
”?子妄?喂“
:響聲的書翻有還裡音景背,音聲的勁幹滿充又卻憊疲顯略文陸來傳頭那話電
”?牛很是不是!了B到背經己我!呢nodnaba個那背在正我?話電打我給早麼這“
:首刀單妄謝
”?嘛了麼怎在現鹿林道知你,文陸“
”?了麼怎“:斂收間瞬興的裡氣語,下一了愣文陸
。聲吸呼下剩只,了靜安間瞬頭那話電
:道說續繼妄謝
”。機手了收媽被又家回,話談去找王老被,好考沒模一次這“
”……來過發點間時個這在,音語的力努自各、擾打條那晚昨你“
。響重的書合聲一的”啪“來傳頭那話電,完說沒還話妄謝
:切一了白明就間瞬一文陸
”。誤明聰被反明聰是真我“
。挑微梢眉,話這著聽妄謝
。力省是就話說人明聰跟,實確
:肅嚴的有得變音聲的文陸
”。定確是的要需,理道大進不聽在現道知我,去過在現我“
”。眼一看外窗往讓,後鐘分十,忙個我幫,子妄“
”。行“
。話通束結話電
。意笑的淡極抹一起勾角,機手起收妄謝
。文陸是才這
。過失人讓沒來從,刻時鍵關在但,經正不著看時平
。室教到回轉他
。心耐而冷清音聲,題數導道那講鹿林給在正河清蘇
。記筆做真認在正,了來下定穩經己緒但,的腫是還睛眼然雖鹿林
。下坐上置位在,子椅開拉妄謝
。隊掉許不也誰,長還三高
。了首畫線助輔的題道那把強勉,子鼻吸了吸鹿林
。上背手的了在砸地準團紙團一,時這在就
。外窗指了指手隻一另,下著支手單正妄謝見看卻,頭起抬地朧朦眼淚,跳一了嚇鹿林
。說妄謝”。面外看看“
”。戶窗看,鹿小“:醒提聲輕,筆了下停也河清蘇
。窗地落排那的側左室教向看,頭過轉地識意下,下一了愣鹿林








