“這是現代拍的戲，知道了吧，全都是假的。”
“哦，假的就好。”
那些畫面對許宣而言，衝擊力實在太強，他本沒辦法接。
“好了，不說這些。”也不願意再多解釋，“明天陪我去一趟醫院。”
許宣張地問：“去做什麼？”
“做檢查，檢查。看看咱們的寶寶健不健康，我健不健康，懂了吧。”
“嗯。”
第二天，許宣就跟著來到了醫院。
。擊沖大巨次一是又，言而夫大的來代古位這於對，院醫的化代現
”？嗎院醫是都全，方地片一大麼這“：接以難在實他
”。室科的樣各種各著分面裡，了道知就字的面上看你，啊是“：釋解他向
。語笑聲歡多許了也裡店，後之了，意生理打日每舊依拂許
”？假是真是，了奔私夫大許跟說聽？了兒哪去闆老林“：聽打會爾偶人客
”。的假是都“：人眾訴告地肅嚴神會都拂許，時這每每
。了興高不要可我去下說再，了論議胡再要不家大
。懇勤分十又裡日平拂許，人食裡店竟畢，言多再不便了聽人旁
。聚相宴赴樓酒到闆老位二請邀要想，林與拂許激分十，來前人派意特，京進程啟將即班戲的上鎮
”。了罷利獲贏共、扶幫相互是過不，穫收有各、利互惠互此彼，善行純單非併忙幫初當們我“：道說他，絕謝言婉卻拂許
。全力盡定必，之忙幫要需有可問詢即當，已不讚稱拂許對發越方對讓，語話的坦白直般這
。忙個一己自幫角名位兩請，口開便想一念轉，事的助相們他要需麼什有沒也時一，刻片索思拂許
。允應然欣人二，後之由緣明講
。上紙於繪一一樣模的角名位兩將，摹描細細，筆畫起拿拂許，前面姓百觀圍眾一在
。藝才自展前面人多麼這在次一第他是這
。指拇大起豎連連也角名位兩，歎讚紛紛人之觀圍，呵氣一上、勒勾
。傳虛不名然果，見所眼親今如，義重重、有才有闆老位兩館菜氏許說都人眾
。害厲太藝手闆老許！了看好太在實，好真得畫
。應答快爽即當拂許，幅一畫各人二為再否可拂許問詢子膽著壯角名班戲位兩，生如栩栩得畫被己自到看
。像畫幅一了畫自各人兩為又拂許是於
。圓湯炸著嚐品邊一，茶喝邊一，原在坐舊依他，去散群人到等直一，子公白位一的裡落角在坐意留人沒
。地原在立呆間瞬，子公白那見眼一只，來歸學放四小到直
”？裡這在麼怎你，哥大“
