另類相似
王璐瑤溫謙遜的格下藏著傲氣，屢次被年級組針對也習以為常。高一遙遙領先的績，一眼就被小田看中作為年級學習代表，計劃好長之路。王璐瑤不看好小田的形式主義做派，依舊我行我素，導致小田計劃沒有實行，失去了有力的向上級邀功件。
王璐瑤的自由是規則之外的自由，因為二中整學生水平，王璐瑤學有餘力給自己額外加量。的自由是離學校教學計劃，課上額外習題冊，也是週考後自習課輕輕鬆鬆分析完試卷，帶著零食一個人跑場上賞初雪。
這些都是凌駕於規則之上，只是在完規則的基礎上，有自己瀟灑自在的放空。
王璐瑤只是一個普通的副班長，卻是姜琳時至今日遇到的最優秀的管理者。高三五班是以為中心的班委員各個敬職敬責，他們的學習能力得到同學認可，集事務及時公佈，主站在同學們的角度安排任務考慮評優表決。
辦事巧，心思縝效率高。高三學校選好配套覆習資料習題冊統一訂購，要求每人現金支付資料費，以班級為單位收回財務室。
全班集中現金收款很麻煩，尤其是那些金額涉及人數多，每次確到幾角幾分都會遇到不全，找錯零錢的問題。甚至因為問題普遍，各個班級都出現過負責人短缺自補的現象，最嚴重時三班副班一口氣補了一百多。
每次收錢王璐瑤都會設定三個環節，準備一張白紙，找兩位助手坐在邊準備，一位數現金，一位記錄收取況。組先統計人名數額，再由助手核實，對賬大額找零，王璐瑤最後把關，手指飛速點完現金報回結果，記錄小額找零。
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