澤西卡同樣不太敢旁觀。自習得的淵博知識賦予了他敏銳的察力，卻沒能教會他熱學習醉心真理，只教會了他看聽說，所以他現在低著頭，脊背著牆壁，一個勁的在心裡默唸禮儀老師才教的規矩，希最好誰也別他。
可惜有人還記得他，芙羅拉的聲音遙遙響起：“澤西卡！你這個認識嗎？”
手裡拿著的是一個雕有花紋的純銀，是紀評還在安斯特時，埃爾金斯家族明譯爾公爵贈送的所謂謝禮。銀盃底面鑲嵌著細薄的黃銅，用黃銅寫了一行近似文字的東西。
芙羅拉最先問的是銀的主人紀評，紀評看了看，表示他不知，然後芙羅拉又問了就在旁邊的萊爾。易林爾斯家博學的老者認認真真端詳了片刻，同樣也回答了不知。
略過紈絝聲名在外的路易斯，芙羅拉想到了澤西卡，抬起銀盃示意，纖長的手指扣住杯壁，並不抱希的提出詢問。
然而澤西卡還真知道。
這種語言來自第四世代，風格別緻，以或大或小的圓圈、半圓與豎線組合，新增叉的曲線，整看上去像是隻做裝飾的紋路，也不知道為什麼芙羅拉會敏銳覺得它是種文字。
澤西卡斟酌著道：“芙羅拉姐姐，它看起來很漂亮，我覺它像是個裝飾。”
……驚震他讓點有就塗糊裝也生先評紀而然，句幾罵裡心多最，常為以習他象現一這道知不裝爾萊於對
。說想不也他，事的說想不都位兩這
”。言語是當應“：道，臾須沉評紀，候時的盃銀下放備準正，憾點有言聞拉羅芙
。西東的整壞破會用選該不也，飾裝做要便即，格風種一另是紋花的刻雕上壁杯銀但，紋花是像緻雅亮漂狀形，分之詞、字的顯明有沒來起看
”……嗯……是該應思意的行這，字文的似類過見上書本一在像好前以我來起想然突我，啊……對得說生先評紀得覺我，對……嗯“：口了改默默，氣喪頭垂卡西澤，上臉在僵容笑
。詞個那說敢不是還他，靠
”。思意的’星群‘“：道聲輕，盃銀過取手而忽評紀
！！！
。理真讀研惡厭麼那會不也至，識知研鑽上不算就他想他，半一生先評紀有爾萊果如。意人解善與和溫的生先評紀謝裡心在默默，落角的心己自了回退新重卡西澤
”。長很來起看字文行這“：了去過引吸被力意注的拉羅芙
