如今的老師,都恨不得和學生拉近距離,學會同學們中流行的小詞彙,比如大家覺得吃貨很萌,那麼就會有很多老師也會自稱是吃貨。
這並不能說是獻於學生,只能說,這樣的老師更善於和學生拉近距離,營造親切的師生關係,和學生打一片。
可,男神教授不拉近關係也就罷了,他一向高冷,大家理解,但,也不能這麼直白,這麼坦然地否定大家的好呀。
臺下不乏熱食的吃貨,一瞬間都有些傻眼。
男神教授這是在說們有病嗎?嗚嗚嗚嗚嗚……
男神教授你腫麼可以這麼殘忍?嚶嚶嚶嚶嚶……
倫家哪裡有病了?你說啊,你說啊!
東方雲鶴靜靜地站在講臺之上,薄抿著,眼眸向遠,似乎過教室的牆壁,在看著大家都看不到的地方——
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”……!吃都,吃都的鳥大把要我,角犄小,角犄小對一有我,貨吃小,貨吃小個一是我“:兒歌的調曲不著哼哼,著醺微糊糊迷迷,蛋臉小著紅,皮肚小著,暖又飽又得吃,中騰騰氣熱
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