或許這樣顯得不夠緻,可是這對孩子們來說,是莫大的鼓勵和支援。
大概正是商家堡的這個氛圍,這裡的孩子們,很有不才的。
大部分的孩子,長大之後,都是十八般武藝樣樣俱全,就算離開商家堡,去外面的世界闖,也能比同齡人瞬間立於不敗之地。
潘潘覺得商家堡的這個教育方式,真的是非常的好。
難怪秦六月這次來一定要帶著宗漓和宗樾,這對孩子們未來的教育,的確是有好的。
看看商家堡的孩子們有多努力,他們幾個還有什麼理由懶?
商榷眸一閃,似乎猜到了潘潘的心思,因此慢條斯理的說道:「你是在想這些食是怎麼做的?」
潘潘順著商榷的口風說道:「是啊,真不知道是怎麼做出來的呢。」
」。來長班的班一這們他把我。單簡個這「:道說即當榷商
。碼號個一了撥話電起拿就榷商,完說
」。姐小潘過見,爺大過見「:呼招打禮行的敬敬恭恭,子袖下一了理整微略,後之潘潘和榷商到看,來過了走邊這著朝男的右左歲十個一有就,快很
」?的做你是都食些這「:道問的訝驚潘潘
」。的來出做起一生學的班們我是,果的人個一我是不,話的姐小潘回「:道說答回上馬年個那
。道問住不忍潘潘」?嗎小麼這都們你「
」。歲六有只的小最們他,的大最是齡年我上班們我「:道說答回年」。的是「
。了好麼什說該道知不,了大張上馬潘潘
」。高不求要的我以所,食飲是不向方的攻主我,拉沙的單簡做且並蔬果摘採,羊剪,牛會經已我,候時的歲六我在。外例不也我。矩規的守遵要都人個每是這。的闖出外格資有才,線準標到達數分有只,數分種各取賺的勤很都家大,以所。數分的己自取換,勞靠要就小從,子孩的堡家商「:道說釋解榷商
。








