暮春的風裹挾著最後一溫潤，悄然過渡到初夏的清爽，校園裡的香樟樹葉愈發濃綠，過枝葉的隙灑下，在地面織就出斑駁的影。教學樓前的公告欄前圍滿了同學，一張張青春洋溢的臉龐上滿是好奇與期待，學校年度學科競賽的報名通知剛張出來，便點燃了大家的參與熱。
顧言琛帶著林微然和夏曉琪到公告欄前，目快速掃過競賽專案清單。理科競賽涵蓋數學、理、化學三個類別，題型偏難且注重邏輯思維與拓展能力；文科競賽則包含語文、英語兩大方向，側重知識積累與綜合運用；還有適合基礎紮實同學參與的綜合能力競賽，兼顧文理知識點，難度相對適中。
“我打算報名理科綜合競賽，趁這個機會多拓展些知識點，也算是對自己的一次挑戰。”顧言琛很快確定了目標，他的理科基礎本就紮實，平日裡也常自主鑽研難題，這樣的競賽對他而言既是檢驗實力的機會，也是提升自我的契機。
夏曉琪盯著公告欄看了許久，手指輕輕點著下，有些猶豫：“理科競賽難度太高，我肯定跟不上，文科又不太擅長……綜合能力競賽好像適合我的，既能鞏固已學知識，也不會太有力，就報這個吧！”笑著拍板，眼裡滿是躍躍試，這段時間的穩步進步讓多了幾分底氣，也想借著競賽鍛鍊自己。
兩人的目不約而同落在林微然上，正低頭看著文科競賽的報名要求，指尖輕輕挲著公告欄的邊緣，心裡有些糾結。的文科基礎不錯，尤其是語文閱讀理解和英語寫作，平日裡總能取得不錯的績，但競賽題型更靈活，對知識深度和運用能力要求更高，難免有些擔心自己難以勝任。
“微然，你文科底子這麼好，試試文科綜合競賽吧，肯定能行的。”顧言琛看出了的猶豫，輕聲鼓勵道，眼裡滿是信任，“競賽也是一次很好的提升機會，就算最後結果不盡如人意，過程中的積累也很有意義，我會陪著你一起準備的。”
夏曉琪也連忙附和：“對啊微然，你的語文和英語那麼好，不去試試太可惜了！我們三個一起報名，互相加油打氣，肯定能做好準備的，就算遇到難題，還有顧學霸幫忙呢！”
聽著兩人的鼓勵，林微然心裡的猶豫漸漸消散，抬頭看向他們，眼裡泛起堅定的芒：“好，那我就報名文科綜合競賽！我們一起努力，好好準備！”
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