“你既然想好，那我就不勉強了。”太子聳肩。
太子來問就是記掛，範珞珠不忍打消他一番熱，就問太子今日父親留了什麼作業，“我也寫一份，到時候殿下替我上去，讓父親評評，看我作業退步了沒。”
“你在家也寫作業？”太子驚奇問道。
“一樣的學，自然要一樣的寫作業，林家教學兒都一樣。”夫妻倆都是飽學之士，難道會讓兒做個睜眼瞎。
“我看你那麼喜歡畫畫，以為時間都花在畫上，你看二，到如今才堪堪學完一本論語，本就不讀書。”太子問，母后常說，二不讀書也沒關係，他又不科舉，那，人不讀書也沒關係啊，們也不能科舉，為何會浪費時間在這上面。
人的時間是有限的，範大人還會用要求兒子一樣的標準去要求兒嗎？
“如果對男子來說，讀書是一項能見的回報，對子來說，讀書就是讀書，會讀書只因為想，喜歡，書不分男，先賢也是有教無類。”範珞珠說話不急躁，語調平和，想讀書自然的出時間。
“那我就等著看太子妃的高作。”太子突然來了興趣，範林恩在東宮是學識最好的，不知道他姐姐又如何。
機之乘可章372第
。政議朝上，學講閣出，步腳的皇父他照依過不，禮冠行未並時歲五十子太
。欣越會只他，練越事朝對子太，口開以可儘，與參以可儘，疑猜有沒也子兒對，任信的留保無是后皇對洄周，觀旁能只，花上壁個做皇父他像必不他是但
。關蘭嘉襲突前冬在，議協平和的周大和毀撕圖意，子兒的主郡了死摔，來起囚主郡把經已項高，書的主郡出掏，城京回跑子男一有關蘭嘉，末夏年同
。代個給，夫出周大求要，外關蘭嘉在圍則隊軍，關蘭嘉出撤眾民通普將人項高，周回逃潛夫，種野死摔，通私人與主郡現發王項高，是則報軍關蘭嘉的來而之隨
。治醫力全醫太讓歸子晏，去過死昏就後意來出說歸子晏到見，襲奔里千，傷了就本子男
。大失小因莫切，易不來得平和，去回送人將歸子晏讓，報戰的關蘭嘉著拿們臣朝
。應回沒歸子晏
。思意的后皇看切一，確明很思意的他，表不下洄周，言諫下陛向頭轉臣朝
。間時長很了看，前圖在坐，來出了擺圖防邊的關蘭嘉把人讓歸子晏
”。了課下都玄長瀛長，吧息休去，及莫長鞭，用沒也了穿看是就你，線道幾這就“，勸來過洄周
。方地的過邏巡馬騎父祖是都那裡眼在，字名個幾，線條幾的為以下陛，圖防邊著看歸子晏”。戰大起再要就馬人了養，年幾平和，年幾實老，場一戰大，打記不吃記，族異塞邊，道知就載記看“
？況麼什到遇會能可，的息休麼怎，何到走天今父祖猜，起一在偎依母祖和會就歸子晏，間晚，候時的防巡關出父祖
。十離不九八個對能也卻，口對先事人兩準不，他問去會就歸子晏，來回父祖到等，掌指如瞭都口隘個一每，路條一每的關邊對，防巡起一父祖和時輕年母祖
。的悉會都，年十三二上待方地麼什，來想在現，奇稀得覺歸子晏時當
”。理佔不並們咱，口藉為此有若，常正很也求訴的在現他是但“，下坐邊歸子晏在後刻片忖思洄周”。久夠足的銳蓄養經已實確項高“
”。議協平和的毀撕先他是就，水汙潑給，主郡囚面方單他今如，宣不照心的方兩是就這，平和地兩持維，王項高代一下為子孩的援支，項高回送，主郡的封們我是兒讓元，將大的叛個是只初當，王項高的在現“
”。夫前的主郡是實確，人的信送“
”。辭無患何，罪之加，衛侍個一是就他，的生後婚是也子孩，的去過嫁獨是主郡，夫麼什他管“
。問洄周”？打想是你那“
？了到經已機時，得覺是，在現，事行衝有沒都歸子晏，次兩前之是但，結心的歸子晏曉知他
。淚流流，了敗打是要，說好還仗勝打，廣甚連牽，事單簡的一下上皮是不並爭戰，事回兩是打要定確和，打想，默沉又歸子晏
”？呢思意的下陛“
”。多的鬆輕會就仗打不，你對反人個數無有就，仗打想要你，仗打厭討最，人子幫這廷朝，道知也你“，笑輕洄周”。得打也打，行也打不，思意的我“
。冷發音聲的歸子晏”。道貧死不友道死正反，貴為和以著說要也上，來上頭到打人別是就，的是“
”。事的易容件一是不也，馬兵草糧程排，說來廷朝對“，看洄周”。流的真是那，易不的仗打線前曉知，大長關蘭嘉在你“
