衛殊張得老大，抬頭看了看樹梢，又看了看已經落在地上的拐棗，一臉不可置信。
旋即大聲道：“李大哥，剛剛你肯定是在騙我，原來你早就會用彈弓……”
然後一把扯著朱權袖，“朱二哥，朱二哥快快停車，我要去撿拐棗。”
“我說李大哥是位武林高手，這下你總該信了吧。”朱權微笑，輕輕拉了拉兩韁繩，馬車很快停下。
“信了信了……欺騙我個小孩子……”話沒說完已經跳下車轅，快步跑至樹下，將那拐棗撿起。
抖了抖灰塵，一蹦一跳，笑嘻嘻跑了回來。
前面的衛同見此，無奈一笑，專心趕車。
李大狗探出左手，將他拉了上來，見他手上的兩串拐棗，表皮青黃，質飽滿，暗暗一笑沒有說話。
。裡丟，節一下摘待及不迫，子種的黑發始開顆幾掉去，好坐屁一殊衛
。來出了吐的呸呸呸，下低及不也頭，團一扭時頓，臉小的紅微些有，下咬口一
。笑大哈哈狗大李和權朱得惹
”……口漱漱，來來來“：道笑狗大李，囊水個一他給遞
”？嗎的意故是你，哥大李“：道他給遞囊水將，些了好算總殊衛，後水口幾出吐
”。棗拐是的說半多，得曉才在現，著來棗紅是的說，為以直一我，棗的後霜子柿的後雪“：道笑住不忍，頭搖決堅狗大李”……是不然當“
”……了記忘我是只，個這是就的說，’柿打雪棗拐打霜‘，過說，了來起想我“：道說下一吧砸，丟一棗拐黃青中手將，頭搖了搖殊衛”。吃能也的青棗紅，哩是不才“
。殊衛給遞弓彈將著笑狗大李”。記忘會不定肯你，後之次這……哈哈“
。下放而復，來下不半多得覺，弦弓下兩了拉，棗拐串一稍樹準瞄，後之過接殊衛
”？靈太不是不是朵耳的你，哥大李“：道問然突
”？來說麼怎話這？嗯“
。氣口了嘆深深，頭搖了搖殊衛”。哩聾些有的真朵耳的你怕只，見聽能沒都你，話壞你說婆婆老那“
。非皆笑啼不，子樣的惜惋又真認這他瞧狗大李
。看好太不免難卻臉，麼什些說面當有沒然雖嫗老那，錢銅枚百嫗老了給只，時之開離早今
。到帶忙幫必務生先子夫請，去過冬件兩捎需，涼轉氣天今現，役服城縣那在兒么家是說，縣申面前到送忙幫，同衛託拜，裹包個一出提裡屋從，半一下收願只，候時的錢同衛過接頭轉
。心放才這，頭點重鄭同衛見，名姓貌相番一了說細又
。句幾了咕嘀後之轉
”……如不販小個連錢銅個百，氣小忒也手出，年家富個恁，任信得值生先子夫是還“
。楚清得聽是也，權朱的褥被著抱是便，明分得聽狗大李的馬套但非
。見聽有沒著裝，言不下忍後之，止阻手一狗大李被，來取甕陶的豆黃裝裡櫃壁把去要就，臉張著黑
”？麼領心會人別意好的你，哥大李“：道住不忍也再，權朱的發出車駕新重，時此
”。了夠足就，義意有且，的對是它得覺己自要只，可認人別要需不，事多很“，笑一而忽狗大李”……吧會許或“
。方前視目繩韁拉手，話說有沒權朱
”？呢啥些說們你“，問的解不，狗大李和權朱看了看頭起抬，子瓜腦小起撐手左殊衛
”。氣些生以可我，話壞我說人別見不聽，好也些聾朵耳“：道回，袋腦的他了狗大李”…啥沒“
”？辦咋該你，襲手出人別是要，上湖江在…吧好不樣這“，頭搖殊衛
”……吧我襲會人沒也必想，手高個是像不來起看我，了說都你，襲會才，人的過不打付對“
。廂車回摁新重殊衛將，笑一然爽狗大李
。靈太不也子腦能可，哥大李位這得覺，包發頂頭抓了抓，起坐翻碌骨一，殊衛的天朝腳四
。》學大《的完抄沒上早寫抄續繼殊衛，間時的飯吃著趁，城府進後過時午在車馬
。字寫書讀人兩導教，上路的來下接在子夫衛請好，脩束為作乾條幾買去議提權朱
。真當事故把才，薄淺識見頭老小是，為認然雖中心，事的地祖狸狐丘青洲衢起說，頭老小那晚昨起想，意同然自狗大李
。識見廣增能也則二，間時發打則一，有沒算就，獵涉所有中書定不說，人之道問仙修有真然既間世這，看看來》記洲十《套一上買要必有，得覺是還
。臺硯墨筆有還，張紙籍書了除面裡，箱書個一了多經已上車，時回人兩以是
。斤三有各豆紅、棗紅、眼龍和子蓮、菜芹，乾條十是別分，禮師拜封兩及以
。們他知告心好，學求師拜為是人兩知得主店，候時的乾買是卻
。全週數禮是算才，下買併一是於
”？長師位兩得當敢怎，倖僥屬已才秀一得，淺學疏才某衛況何，禮收敢不在實，餘月多至，行同我與們你今而，’解業道傳，者師‘，言人古“：道，手擺連連，收肯不也麼怎卻子夫衛，脩束上奉人兩
”？們我誨教算打不生先？就造堪不倆我非莫，絕拒必何生先，的誨教心用不有沒，子弟的脩束來帶，說還人聖，了重言子夫“：道說躬，狗大李的禮著捧，措所知不些有權朱
。正糾忙連，聲一嗽咳，到嗆他被點差同衛”。待對別區而，脩束無有因會怎，類無教有人聖，言妄可不俠李，咳咳“
”？話笑人讓非豈，解半知一誨教賢聖對，般這我似然不，理道的推有沒更就子夫，類無教有是既“
”。能不在實，言之師拜禮奉於至。是就心放請但位兩，藏私不絕，答必問有然必某衛，請所有當，間時餘月這在，緣有算也，去有各是雖，逢相左道我你，來三，妥不實確行此，外在門出今而，理道的意同輩長母父過經不有沒來從，徒收師拜來二，長師位兩當以足不在實，師塾村鄉作添過不，限有學才某衛則一，罪怪莫切位兩“
。意心表以，禮份半上獻，步一退各是於，求強度再好不然自人兩，上份個這了到說都話
。下收才這子夫衛，過不辭推番多
。字習書讀子夫衛隨跟，般一殊衛如便人兩後此
。忙幫統系用利能也然竟，道一字寫是別特，快頗也倒手上，礎基些有就本狗大李
。忙上不幫統系，面方書讀惜可只
。加增著顯到得，習練的複重過能不，活力腦的粹純是者前於在，別區質本的字寫和書讀為認，後之磨琢狗大李
。益增所有能才，習練複重的統系過要需往往，樣一不則字寫和武習而
。發勤殷發越，餘之慨心，人驚賦天狗大李為以只，以所明不權朱
