“哦，忘了跟你說了，這裡是願村”
他怕遊展宇不懂又多加解釋道“就是想要進島到達的第一個靠岸口。”
遊展宇點了點頭。
他又接著說“所以我們這兒所有的人都習武，是所有人的護衛。”
他又看了看遊展宇接著說道“當然也包括了保護你。”他說得很認真，沒有半點摻假的份。
遊展宇想了想說道“我不需要你們的保護。”
阿虎也點了點頭說道“但你也是我們醫仙島的人。”
“我知道你武功一定不弱，但曾經醫仙說過我們是彼此的後盾。所以我也保護你。”
。去上了跟再步一了慢了聽羽竹。話了不接卻宇展遊
”。們他護保也我“道說伴夥小的面後看了看頭回又虎阿
”？哭麼什為姐姐那“問著接又想了想虎阿。話說不是還宇展遊
”。哭才以所，護保的們你為因“他了答回是還，著執的子孩這著看宇展遊
。說細宇展遊要需，白明沒他思意那，眼一宇展遊了看的解不很，腳了下停虎阿
”。道知該應我事這“道聲輕，聲一了咳面後在羽竹
。了白明就然突他，麼這子公小著聽但，因原的泣哭姐小定肯敢太不他前之
”。我訴告你請那“道說，起一走羽竹跟步腳下停，答回的宇展遊等再不虎阿
”？嗎的武習是不們你“句一了問先羽竹
”。禮知文習也們我“羽竹答回的真認是很虎阿
”。好很得教被都子孩些這，道知次一第天今但，養素化文有很都多很人的上島道知，查調，解瞭了做也。排安著忙，人救著忙，忙都家大次那人接上海去前之們他羽竹
”？嗎學都人有所是“句一了問加又羽竹
”。的習學都始開歲四從人有所，是“道說頭點了點虎阿
”？子公小“宇展遊的著走面前著的信相不些有羽竹
”。對“答的真認很並。頭點了點宇展遊
”。學你帶姐姐讓頭回，係關沒也有沒“說著接又後然”？習學有可子公十“句一了問又然突虎阿
”。學能都晚再，晚與早開不習學，過說們我跟都們生先“
。了懵聽都羽竹
”？哭麼什為姐姐以所“問來頭回又虎阿
”？多很了死人的護保前之為因是能可很“道說子嗓清了清，呀著執真孩小這，神回羽竹
”?了你著嚇是可“道問忙，了子孩小著嚇是為以羽竹，聲出有沒虎阿
”？個幾了死人的護保，人多有方對想在是只我，有沒“道說搖了搖虎阿想不卻
”。護保人多排安得後以“
。了默沉都了聽宇展遊跟羽竹
