“他們的核心理念就是玩中學，每天上午半天全是戶外活、自由遊戲、繪本共讀、手工創作，和我想要的快樂教育完全契合。”
陸霆淵看完課程表，抬頭看向盛星燃，語氣平和地開口：“下午的安排，也剛好符合我的要求。每天一小時，做基礎認知啟蒙、行為規範引導、禮貌禮儀培養、專注力小遊戲，完全沒有力，不會提前超綱教學。”
盛星燃眼睛一亮，沒想到他也這麼滿意，連忙補充道：“對，我特意打聽過在讀的家長，老師特別有耐心，鼓勵式教育，很注重孩子的緒和心理健康。”
“安保和飲食呢？”陸霆淵最關心安全問題，直接問道。
“安保是封閉式管理，全天無死角監控，接送必須刷專屬門卡，核對人臉，外人本進不去。”盛星燃回答得很乾脆，“飲食是專業營養師搭配，每天食材新鮮可溯源，衛生標準完全達標。”
陸霆淵把資料放下，靠在沙發上，看向盛星燃，語氣認真。
“這家兒園，你整滿意嗎？有沒有哪裡覺得不符合你的預期？”
盛星燃毫不猶豫地點頭，臉上出輕鬆的笑意。
”。年樂快的夠足有，耍玩由自能都間時分部大天每子孩，求要的有所我足滿全完。意滿別特我“
”。要必有很得覺而反，反不都點一我，活生集應適，慣習好養子孩幫是只，力有沒全完是但，導引和程課礎基點點一有然雖“
。意笑的和溫出角，來心下放底徹也，言聞淵霆陸
”。錯不都碑口、資師、。家這可認全完也邊這我。好就那“
”。識共的輔為英、主為樂快們我合契好剛，蒙啟和導引的度適有又，活生園兒的樂快有擁他讓間時的夠足有既“
。意暖是滿裡心，他著看燃星盛
。園兒的識共合契全完、意滿百分百都方雙家一了到選，和氣平心今如，人個兩的讓相不各、下不執爭還天幾前
”。的意滿都家一同到選，利順麼這能然居們我到想沒“：快輕氣語，口開著笑燃星盛
。溫是滿底眼，手的住握輕輕，手淵霆陸
”。的適合最到找快很能然當，想一往心，致一標目在現。慮顧的方對聽肯不，法想的己自著盯只，執固太都們我是前以“
。穩安氣語，頭肩他在靠，頭點點燃星盛
”。合配相互，量商好好，樣這天今像都們我，上育教子孩在後以，嗯“
。定堅而沈低音聲，住攬輕輕，臂手收淵霆陸
”。量商起一們我，事的子孩後以。的你聽都，好“
”。大長慢慢，安安著陪再，母父的睦和恩做先們我“
。記登園理辦接直，節細通面當長園和，觀參地實區園去起一天二第好約，園兒家這了定敲就場當人兩
。了決解地滿圓利順，下合配的德同心同、就遷此彼、解理此彼在，題問擇選園兒的日多們他了擾困
