「『或躍在淵』，對應元嬰。化神之大能境，此時可神遊太虛，亦能沉潛於淵，進可窺大道門徑，退可守己疆域，當斷則斷，此為『擇』；」
「『飛龍在天』，便是渡劫境，歷經雷劫洗禮，靈力與天地共鳴，如龍飛九天，神通自生，此為『』；」
「至於『龍有悔』，則是對道最後一境的警示，修為至巔，更需知進退。明盈虧，過剛易折，歷經千萬年苦修，若是倒在了仙前的最後一步，豈不是太可惜？此為『戒』。」
……
「如此這些，就是學生對修行境界之中易數運用的一點淺見！」
有章，這些日子讀書的會積累，吳燃燈娓娓道來。
一番話畢，堂靜極，眾人或蹙眉深思，或恍然頷首，先前對修行境界的模糊，竟在易數的映照下變得清晰如繪。
「好，妙哉！妙哉！」葛仙師須長嘆：「以易解修，通至極！你有如此會，這卷道經送與參閱，想必也就沒有人有異議了！」
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