作為二傳手，他最主要的職責不是進攻，而是輔助隊友完進攻啊！
把黃金川往進攻組送，然後讓黃金川把所有本應該託給隊友的球都扣向對面嗎？
二口、青、小原、川、吹上都在一臉失的看著你啊阿侑！
宮侑一臉消沉地轉過頭：“當我沒說。”
狐森司奇怪道：“怎麼，教黃金川的過程中遇到困難了嗎？”
他離開託球教學組時，這兩人還其樂融融的，看上去相得很融洽呢。
宮侑單手扶額，沉重道：“我能說嗎？全都是困難。”
當然，這不是抱怨，這只是陳述是宮侑在一一克服了教學困難後，做出的工作總結。
。手傳二的高通普超遠點球託是於，傳跳歡喜外格下響影的們長學在又，高很點球託的川金黃
。高託球託把會是總，時球託行進式方的導教手傳二他其照按，慣習球託的手傳二他其用適太不川金黃了致導接間就也這
。手的球託到找先他讓，點球託的他低降能也，定穩心重他證保以可既樣這，球託上板地在焊腳把，”跳起不要必非“時球託在川金黃求要侑宮，後點一這現發在
。手傳二的出很個一為能他得覺也中程過的學教在我，他厭討不我“，來出嘆長長又，氣口一吸深侑宮”……錯不還也果效看來前目，手球託加增他讓去法辦種多很了想我，之總“
”。了轉奏節的川金黃照按地妙其名莫始開經已袋腦的我，現發才剛剛我。了歇一歇得真我但
。手傳二的”誠真良善“個一了變也己自怕生，遍一習複都計詭謀的水壞冒嘟咕嘟咕些那裡袋腦將忙連，失驚大侑宮，後點一這到識意
”。猾狡險的我復恢間時點一要需我，強太力能化同川金黃“：沉消的盡燃著發散渾，桑滄樣一子卷學數上晚一了做是像就臉的侑宮
！了白漂給川金黃被點差，墨缸這他
”。吧組網攔來川金黃讓那……啊樣這“：張張司森狐
。巧技網攔握掌練要都，外以人由自了除隊全，隊強網攔的名聞壁鐵以是業工達伊
。事的修進組網攔到送川金黃將過提他跟也口二
”！嗎的真“：星角四了亮是更睛眼，來起爛燦得變間瞬一景背的線劃下重沉是滿後，”朗開觀樂“變轉”沉消暗灰“從時頓侑宮
。的賦天有很是也面方網攔在川金黃得覺他”……然當“：司森狐
。上的他了到回新重又兒勁的意得又揚張那，風生步步來路起走，了酸不也膊胳了疼不也頭侑宮
”。了大長侑阿“：揚上微微角，影背的花飄路一躍雀欣歡侑阿著看司森狐
。川金黃了導教真認，諾承的他了完持堅也侑阿，難艱很算就，苦辛很算就
”？嗎媽媽的侑阿是你“：眼一他瞥郎太倫名角
”！？嗎話說會你“：名角向踹踢飛個一，僵一容笑司森狐
”。了定確太不在現，會很己自得覺前以“：的己自下一了拍手抬，過躲巧靈郎太倫名角
”。袋麻套人被晚早伙傢這你“：去過砍刀手一是又名角準瞄，牙磨司森狐
”。話說樣這你和只我吧猜好很也手兇，袋麻套人被算就“：郎太倫名角
”？嗎’釁挑的一專你謝謝‘示表地幸榮分十我要道難“：司森狐
”。氣客不“：郎太倫名角
”！你謝的真在有沒我“：司森狐
”……吧好“：郎太倫名角
”！啊麼什落失在底到你“：司森狐
。分難捨難得掐名角和森狐見就，頭回介信北
。糰飯個半的治阿了搶侑阿為因是乎似，架打在也治阿侑阿，頭轉一再
……：介信北
”。了實老就淨乾耗電格一後最把們他等“，走前向膀肩的北著推蘭阿白尾”。都渾架打不天一們他，了們他管別“
”！了吃人的校學他其被就夜宵的備準店酒，走點快不再“：聲一了喊們弟學對，頭過回著扎掙是還但，著推蘭阿被介信北
。店酒向衝直直，手停時同人四
”！醒提長學北謝謝“：謝道忘不邊一跑邊一司森狐
”。氣力有還然竟“：頭搖了搖地奈無，子樣的滿滿力活們他見介信北
。事的到不做人通普多許到做能才以所，力的人常於異備都多大才天許或，力活的們弟學於歎驚是總他
”。據證到找沒但，狸狐力核是們他疑懷直一我“：聲一了嘖蘭阿白尾
”。吧了據證是算經已，態狀的沛充力種這持保地量質高間時長能“：下結島銀
”……的算也你島銀……實其“：道聲低，下一了豫猶練耳大
”？？嗎力核是算也我？嗎我“：驚震結島銀
”！啊題問大有都弟學批一這們你……島銀啊麼什訝驚在你“：欠哈個了打路木赤
”……類人的通通普普個一是只我得覺我，不“：移目渡裕作小
