姜興將教科書捧定。
實際他是讀過書的，只是不多。
而《聖教》本，則是逐字注音，生僻字釋義。
注的當然不是拼音，而是反切。就是用兩個字來標明讀音，前一個字取聲母，後一個字取韻母和聲調。比如，相，就可以注“息亮”。
所以，只要掌握了常用字，自學聖教並沒有什麼不妥。
“另外，我見你對畫符興趣，常言道，運筆先存意，蓄意先蓄功，以後你除了讀書，就每日練五百正楷，五百大篆，五百小篆。”
人間界的文字起源有很多說法。
但其中方從覺得最接近事實的，是先有仙篆，然後被沒有靈的修仙者後代帶凡間，逐漸簡化小篆，大篆，楷書，行書，草書等等。
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