冀北臨河鎮中學的教師辦公室裡,陳秀芳拿著紅筆在作文字上麻利地劃出一道短橫線,“辛福”的“辛”被突兀出來,筆尖懸在空白頓了頓,終究還是沒有寫下修改,而是在對應的批註區批了句:“先想想‘幸’字上面是‘土’還是‘點’,實在不會就查查字典,把它改上吧!”
然後又在後面畫了一個下方開口的正方形。
窗外的梧桐樹正生長著新葉,細碎的影過葉,斜照在對面的白牆上。
電鈴不知道第幾次響了,陳秀芳覺脖子發酸,站起來了懶腰,點亮手機屏看了一眼,17:00——放學了,竟然不知不覺坐了將近兩個小時。
“秀芳姐,怎麼還不走?”
於麗娜抱著一摞作業本推門進來,一邊急匆匆往自己辦公桌邊走一邊打招呼。
“這就走!批改作文這事也是奇怪,要不然就一本不想,真坐下來,一本一本還就批上癮了!”陳秀芳收拾好桌上的東西,背起包。
“教語文最煩的就是批作文,我這文字功底太差,就怕教語文。”於麗娜己經拿好了包,過來挽上陳秀芳的胳膊一起往外走。
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