下午的鐘聲剛敲響了第五下,領主哈維和首席顧問阿斯達倫準時出現在了拓荒領公立學校的學院禮堂,著正經危坐在下面的數十名各部門教師,沒有一廢話的直截了當道。
「冬季結束前,我要求公立學校的初級和中級教學部全面擴招,將新遷領地的南境移民的孩子們也納到學校中來。」
阿斯達倫慢條斯理的翻開工作手冊,理智清晰的彙報導:「大人,以目前學校的教師規模,我們恐怕短時間難以辦到……足足兩萬人口的領地,符合學資格的孩接近三千人,初等教學部眼下最大的教學容量,只能吸納其中百分之五十……」
萊納和阿斯達倫兩位鍊金生命的人口資料統計工作堪稱確,左右誤差一般不會超過兩位數,兩萬人口的拓荒領地中,除開已經年滿十六歲可以參加勞和工作的年之外,符合八至十六歲的教育孩的確有足足三千餘人。
可目前領地唯一的公立學校,所有教學部門的在職教師合起來才不過五十人不到,是負責初級教學部識字讀寫啟蒙教育的老師,就佔了一大半,也只能勉強開設了二十個啟蒙班,領著不足千人的學孩。
初等教學部的主管也小聲直言道:「領主大人,孩子們人數實在太多了,上學又是免費的,學校還供應一頓盛的營養午餐,幾乎所有年人擁有正式工作崗位的領民家庭,都樂意送自己的孩子來學校讀書……現有的教師本顧不過來,教室也不夠用,除非……」
「除非教育部再擴充三倍人手,將公立學校擴建一倍……」阿斯達倫一不苟的答道。
哈維有些惱火的撓了撓頭,他上哪兒再去給教育部擴充人手啊……這個被宗教信仰和超凡魔力籠罩著,被封建貴族統治的愚昧黑暗世界,人均教育和識字的比例連百分之一都達不到的可憐程度。
。了師老當來進招都匠石老休退的字刻上碑石在會連,求要募招的師教了低降別特還他此為——」子分識知建封「的數算法文和寫讀字識本基握掌能群這前眼齊湊堪堪才,領荒拓個整了盡羅蒐是乎幾他,育教民全的化代現展開,門部育教立了為
」!學自量儘子孩些這讓……題問的足不師教決解法辦有我,式模學教的有現變改「:道斷果,刻片了索思目閉他
」?學自「
」?能可麼怎……這「
」。求要制強的類之試測核考做用不也,們他盯刻時們師教級初讓需無,習練己自們他讓材教本課的製印部育教放發一統,寫讀字識的礎基最授教,課開公堂一天每育教等初!學自,錯不「
」。了錯不算就會學能個一有能裡子孩個十,下況的覺自憑全促督人無,樣一班盲掃人間夜像就,差常非會果效學教能可話的樣這「:道辯爭,愣了愣倫達斯阿
」。會機個一們他了給至育教的費免,好的外門之拒們子孩的個一識不字大上以半一將,量數生招制限,足不手人為因樣這在現比總,個一算個一有,係關有沒「:道淡淡,聲一笑輕維哈
。作工的薪低事從樣同代後的己自視坐會不然自人的飽溫了足滿些這,的度程育教定一到達要須必是,位崗作工的薪高個一得獲要想白明都誰比們他,人年的活生作工中地領在是也己自母父的子孩些這
」。門部產生個各職以可業畢就後年兩……育教技業職級中升年四第,後核考試測過,育教蒙啟級初接年三前,育教費免的制年五供提只校學立公後以「,裡這他到聚凝新重力意注的人眾讓,手拍了拍維哈」……度制育教佈頒新重法方的說我照按就部育教,始開天今從「
」。才人備後的面層理管政行地領來未是將年青批這,部學教階高學況視,後育教業職級中完者異優績分部「
。道問詢聲小登霍。特爾杜長院院學者法施的下部育教在靠掛」……院學者法施那……人大主領「
」。談你找獨單會等,排安的外額有我邊這你「:道笑,生先長院的輕年位這眼一了瞄維哈








