“反，大大的眼睛裡全是問號，“你之前不是說，深淵是藏，還能做什麼大作？”
。”淵上沒有直接回答，而是給派蒙丟擲一個小問題，“那除了咒師，還有什麼會使”
派蒙思考一瞬，突然眼睛一亮，“我知道了，是咒靈！”
“不錯不錯，上欣地點了點頭，“比起曾，咒靈本來就是咒力組，又缺靈智。對深淵來說，想要控制輕而易舉，。”
“我相信你們都聽說過，因為五條同學的實力太強，他的出生改變了世界平衡，導致現代詛咒被迫開始軍備競賽，實力也隨之增強。”
“什麼？還有這種事？”派蒙還是第一次聽說，沒忍住問五條悟，“你原來有這麼厲害嗎？”
“都說了是最強了。”五條悟嘟嘟囔囔，並不覺得開心。
“實際上，這個傳言不只在五條同學上產生。”淵上聳了聳肩，道出歷史上的真實，“據我的調查，每位趕上天元同化時期的六眼，都因為強大的實力被同類恐懼過，彷彿同化是什麼六眼增幅似的。”
。輯邏的中其解理能不全完蒙派”？嗎事好是不強力實？麼什為“
”？呢眼六給罪怪事件這把地然當所理麼什為？關有化同元天和能可也是不是強增力實咒詛，件事的生發期時同是明明，過想人有沒都乎似，來以直一但“，題話個這過跳輕輕擇選上淵”。了開展裡這在不就，題問理心類人的雜覆到扯牽這“
”？事壞做在是不豈，化同人大元天幫那“，邊前在擋握虛手右，了到驚震被全完蒙派”？強增咒詛致導會化同人大元天“
”。化同對應了為是強增咒詛是而，強增咒詛致導化同是不“，點重劃蒙派渣學給上淵”。置位下一換調該應因原和論結的你，呢說麼怎……這“
”？嗎據證麼什有，的行不是論推靠，點一這“：道問，下一了滾微微結，適不忍強傑油夏，了悚驚點有至甚裡這到行進題話
”？嗎是不，止停才亡死眼六至直，化進而強增力實的眼六著隨該應咒詛那，的致導眼六是果如“，相真出道地靜平上淵”。升上速急再不，緩平對相持保會就力實的咒詛，完化同人大元天當每，是就據證的單簡最“
”。搶你跟不我品甜吃次下“，句一了說只後最，塵灰和一那他想不又，安示表悟條五拍拍想蒙派”。了憐可點有都眼六，來起聽樣這“
”？續繼在還終始卻蝕侵的界世對淵深，化同了行進明明麼什為。對才量力的淵深制抑以可應理化同那，化同對應了為是強增咒詛讓淵深然既“：的裡語話上淵出挑地真認續繼是而，心關的蒙派應回沒卻悟條五
”？呢麼什擇選們你讓想竟究界世個這那，用無化同然既。題問決解夠能應本切一這，果因的間之者三了排安，漿星了排安，眼六了排安界世“，憫憐的人外局分幾了帶覺不知不間辭言上淵”？呢麼什為，啊是“
”？化進是“，攥地覺自不手雙，抖些有都音聲的傑油夏”……道難“
”。頭回肯不都麼怎，奔狂向方的誤錯著朝，定穩持維想只卻界咒可。策之全萬是來起看，護保眼六有，助輔漿星有，化進人大元天讓界世個這，蝕侵的淵深對應了為“，氣口一了嘆地深深上淵”。了方地的悲可為最是就這“
”。了及不來經已都，麼什些做想再，候時那到。了象死咬夠足也，來起積累口傷的小細樣那，滿爬終最蟻螞等而；因原到不找卻，子鼻長著舞揮，適不得覺象大，多越爬越蟻螞；覺察法無它，時軀的大龐象大上爬剛剛蟻螞。象大的上盯蟻螞被頭一是像就“
。膀肩垮實現的重沈樣這被要彿彷都，人三的眾出為最賦天輩一輕年界咒，心核的年千了持維界咒
”！及得來還悔反在現，化同人大元天和來子理讓沒們我好還“，寂沈了破打聲出，口拍拍蒙派”。好還好還，好還“
”。事本種一是也，觀樂持保能還候時種這在“，派天樂種這賞欣分十上淵”。開得想是倒你，嘿“
”。進改時及該就，裡哪在現出題問道知經已然既“，任責擔承於勇眼六的命使予賦界世被，快最得覆恢態心的悟條五”。錯沒得說蒙派“
。了化進該就早你，人大元天“
