【你出了破木片。】
【你意識到，長期的接讓你或多或到了這件汙染道的影響。】
【而你並不清楚這木片背後的汙染來歷。當你將神集中在破木片上時，能夠模糊地到，這汙染是從虛空中某個未知的維度上逸散過來的。你不清楚這是你的錯覺，還是確有其事。】
【老師接過了木片，他的神很快凝重了起來，並提醒道：“神汙染強烈的超凡品，很容易影響一個人的智力。我建議你，不要總是隨攜帶。它已經對你的造無可挽回的影響了，尤其是智商。”】
【你覺自已到了侮辱，強調道：“我才沒有被影響，這東西才拿到沒多久。”】
【“原來……是天生的嗎？”】
【你：“？”】
【“這個世界是充滿欺騙的，而大多數的超凡者，他們只是一味地接這力量，卻不去了解其本質。孩子，這東西很一般。汙染的強度，不代表其本的價值。”看到你十分珍惜地奪回破木片，老師的眼中閃過了一憐憫，“丟掉吧，或者封存起來，繼續帶在邊，你恐怕活不了多久。”】
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