鄧布利多看向牆上的布萊克。
“菲尼亞斯,教育的藝,並非只有懲罰一種。
有時候,給予一定的空間,觀察其在規則邊緣甚至之外的表現,反而能更清晰地看清本質,並引導其力量流向更有建設的方向,只要這力量本,並非駛向黑暗。”
他又看向戴麗和埃弗拉。
“至於風險和信任……我從未說過完全信任。
這只是基於現有資訊的一次風險評估與管理。
將魔法石從他手中立刻收回,當然是最安全的做法,但那樣做,我們失去了一個觀察潛在變數、甚至可能引導其為未來助力的機會,也打斷了今夜這場……頗啟示的‘力測試’。
讓他暫時持有,我們需要承擔他可能濫用、失或被奪的風險。
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