第 37 章
邵明霄對王管事的印象更好了。
封建社會里，他自己本已經算是底層人了，但這種況下他還能帶著莊子裡的孩子去算數或者認字，他真的可以了。
讓幾個孩子自己去玩兒之後邵明霄拉著黃萬軍慨，“回頭找人去問問看周邊有沒有老秀才，讓他來莊子上教教書，周圍的孩子若是願意的也都可以過來聽聽，先生的束脩還有孩子們最基本的筆墨紙硯開支從國公府賬上支”。
聽邵明霄這麼個六七歲的孩子說別人是孩子，黃萬軍覺得有點好笑，但聽了話裡的容又忍不住有些，“世子”。
見他這副模樣，一旁的豆苗兒也一副要哭不哭的樣子，邵明霄忍俊不，“這是做什麼？我又沒有說要供著他們一路考科舉，但是讓他們認識認識常用字，會算些基本的加減也是好的。”
大明朝比起邵明霄知道的那個原本歷史上的有些王朝的識字率要高不，可即便如此，書也不是一般家庭能讀得起的。
讀書太花錢了！
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