他是江臨一中的名人,既然有人喜歡,也就會有人討厭並與之作對。
這沒什麼大不了的,只要家長和老師之間妥善理,這樣的事也就不會再發生。
但壞就壞在,這個小朋友生在一個並不怎麼負責任的家庭裡。
李大爺心裡為他到惋惜,表面上卻並沒有表出分毫。
畢竟這個年紀的孩子們,自尊心比三四十歲的老男人都要強。
他喜歡杜若寒,也不介意和杜若寒分一下他工作的地方。
“姓周啊,那你確實要稍微避開那麼一點,作業寫完了麼?”
李大爺也不多說,僅僅是點到為止,杜若寒聰明自然也能聽懂:
”。了完寫都“
”!錯不“
。遲來姍姍捷時保白輛哪的開常媽媽渲玉竹見看才,兒會一了等室安保在又寒若杜
。息氣主大有且膽大分十來向穿媽媽的渲玉竹,人的挑高辣火材是都往往人的來下先上子車從
。低不還級等素訊資且,ahpla的管高做司公市上在,份的媽媽渲玉竹合符實確也這
。儀禮的別分為作,頭額下一吻親並話句幾說要是人兩子母例慣常照,門車了開打子兒替先媛熙竹
。校學進子兒送目再,他給遞包書的渲玉竹過拿上駕副去會才媛熙竹後隨
。著看室安保在就友好的己自道知是抵大,思意好不的別特會都渲玉竹候時個這每每
。顧照樣一寶寶個當他把還媽老的己自,了歲七六十經已都己自而
。手招了招渲玉竹的彤彤紅臉衝,來出室安保從才寒若杜,了走車的媛熙竹等
。去走室教往肩並渲玉竹和寒若杜”?了紅又臉麼怎“
”!看面裡在又你“,腳跳住不忍次一又渲玉竹的話這到聽
”!做不都次每果結,應答都次每,了大多都我!我親合場共公在要不,了遍多了說和都我“
。道唧哼的扭扭彆彆渲玉竹”。了我送來准不都後以,話的樣這再是要“
。聲一了”哦“的淡淡,套一這吃不就本寒若杜
”……吧得覺我“
。問的奇好渲玉竹”?麼什得覺“
”。點強你比都子孩小得覺我“
”……呀麼什“,懂不渲玉竹
”。呢事的臉丟件是疼媽媽被得覺不可友朋小竟畢“,他笑住不忍寒若杜
:道聲小,去臉過別的扭彆些有也他的來過應反,楞一渲玉竹
”。嘛心開不你怕是不我“
。地原在楞也渲玉竹,步腳下停而忽寒若杜
”?麼什為“
”。人的好很是都姨阿竹和你得覺我,心開不到會不我“,說睛眼的他著看寒若杜
。去不意過裡心得覺是還渲玉竹”……是可“
。的況的裡家寒若杜道知是他,友朋的好最寒若杜為
。值不到他為,心開不到他為會才以所
”。渲玉,的係關有沒“:說卻寒若杜但
”……我人有沒是不,殊特較比是只我“
”。已而了上世這在不好恰人的我是而“
。樣模的人大小個是然儼,笑一淡淡渲玉竹衝寒若杜
:聲一罵笑,淚眼的閃住忍強,酸心的名莫裡心得覺卻渲玉竹
”!人壞個這你!了到騙你被要又點差!你謝謝我寒若杜“
”。寫樣這以可文作煽?麼了會學,哈哈哈“
”?的寫樣這是都你文作我訴告別……去我“
”。的真是求要定一不,行就聽要只事故,嘛文作,啊有沒“
”?麼大燕考以可樣這我看你,點一了廢學又我師老杜,師老杜謝謝“
”~學同豬小,哦題問沒“
—————
”。爺爺“
漠淡神的外窗著,眸眼著垂低臧江五第
。下腳於匐匍起一怪築建的大龐些那與刻此在,虹霓彩的錯橫縱是景夜的市臨燕,前窗地落的大巨
”?麼學放寒若接去以可你天明,臧阿“
。力吃的顯明著音聲的治五第來傳頭那話電
。劑化催效強劑一是則,默沉的臧江五第而
。口鬆於終秒一前的話說要將即他在,聲氣的勁費發越治五第著聽
”。了道知“
】說話有者作【
!事想心!樂快年新們寶祝前提裡這在,新更覆恢三初,更不間期年過文本,家老回要年過為因,啦年過要快後然~包紅發們寶給晨凌天今
~與長的寒寒證見,看觀心耐們使天小請還,熱慢章文
~看看去以可也的空有家大,的思意有還案文版新得覺我,案文和名文的新了換天今章文,對哦
】腮托【呀麼什拽在他道知不也們咱,的拽拽。。。。就期前,寶婆老個是就期後攻文本








