江徑先爬上車,“這週五。”
陸青臺和鍾曉這才有了一點迫覺,
“居然要期末考試了!”
江徑斜睨過去,“怎麼了?”
陸青臺爬上車,“你不知道,老師說我們學校實行的是據績分層佈置作業,考得越好作業越,考的越差作業越多!”
江徑沒有什麼可擔心的,林無窮有點兒張自己的英語,但另外兩隻要考慮的就多了。
陸青臺上課都開始認真聽課了,英語老師表示稀奇。
但英語實在是催眠,午休的時候陸青臺腦袋裡都還轉著英語字母和單詞。
。鬧吵些有然忽面外,半一到睡酣
。來起上子桌從睛眼著,了醒吵被都學同多好上班
”事回麼怎,了死吵“,去過走地表無面檯青陸,哈哈嘻嘻面外在生學級年高的球乓乒打個幾是見看,去出走臺青陸
。了醒吵被也定肯班壁隔
”。下一容包,唄忍一忍們你,練練來出前提,賽比要午下們我“,話的臺青陸見聽生學的隊帶面前在走
”。吃藥眠安瓶買我,行“,走向方的室公辦師老往要就臉垮臺青陸
……:學同級年高
”——來回來回唉唉“
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”!哦累好習學“,苦訴徑江著抱臺青陸,候時的學放
”。累然當,腳佛抱時臨“:笑冷旁一在窮無林
”……“
牙齜了齜他衝頭回臺青陸
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。哦了家回起一不就午下,人行一臺青陸訴告,頭點點徑江
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!了汗出要都路步幾走沒,服絨羽的實厚是又得穿徑江,好很氣天天今但,季冬了到經已然雖
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”!船船“
。來走地匆匆爸爸見看才,頭回徑江
”。爸爸“
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”。好還“,頭搖搖徑江
”。了車堵兒點有,多太長家的子孩接來天今“,道釋解,點車停個一另了到走徑江帶決硯江
。哦係關有沒,頭點點徑江
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”?誰是猜猜,家回你接來要人個一有還天今,寶寶“,道決硯江,時輛車近靠發愈在
。決硯江向看議思可不他,促急得變而倏吸呼的徑江
”。看看去己自“,道勵鼓,頭點點兒崽衝決硯江
——開側己自就座車後,前門車座後到走剛剛他,去過走心手攥徑江,手了開放決硯江,罷說
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”!哥哥“
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”!船船“
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”。你想好我“,臉的哥哥著徑江
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”。媽媽“,手衢江著,頭抬徑江
”?哥哥你想隻船船“,心手的小小徑江住握素見裴
”。媽媽想也“,的紅紅蛋臉徑江
”。禮了備準你給還哥哥你“
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”。歡喜好我,哥哥謝謝“,道興高,心手在捧地摯真很徑江


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