綜藝:我想躺平,何老師要我努力_第26章 子楓的觀察:發現主角鹹魚下的有趣靈魂(1)

作者:小朋友養小魚·8小時前

清晨的蘑菇屋,薄霧還未完全散去,空氣中瀰漫著草木的清新和泥土的微腥。彭彭已經吭哧吭哧地在院子一角劈起了柴,汗水順著年輕的臉頰落,帶著一種樸實的朝氣。黃小廚在廚房裡忙碌,鍋碗瓢盆的撞聲和食材下鍋的“滋啦”聲悉的煙火樂章。何老師則在整理著今天可能需要用到的農,偶爾抬頭,目地掃過院子裡的每個人。

而我們的主角何晨,此刻正以一種極其標準的“鹹魚癱”姿勢,歪在院子中央那張老舊的藤編躺椅上。他半眯著眼睛,手裡有一下沒一下地晃著一個不知道從哪裡撿來的扇,對著清晨並不算毒辣的,彷彿在進行合作用。他整個人都散發著一種“別理我,讓我靜靜腐爛”的氣息,與周圍忙碌的景象格格不,卻又詭異地自一方天地。

張子楓安靜地坐在屋簷下的矮凳上,膝蓋上攤開著一本素描本。似乎想畫些什麼,但筆尖懸停許久,最終目卻不由自主地被藤椅上的那條“鹹魚”吸引了。

最初的印象是什麼?子楓回想。是沉默,是疏離,是笨拙。何晨剛來的時候,存在低得像蘑菇屋角落裡的一片影子。幹活時手忙腳,不是打翻水桶就是弄斷秧苗,黃老師無奈的眼神和彭彭哥哥想幫忙又不知從何幫起的窘迫,都看在眼裡。何老師總是溫和地打圓場,但那種刻意的維護,反而讓何晨顯得更像個需要照顧的“麻煩”。

網路上那些“關係戶”。“懶”。“廢柴”的議論,子楓偶爾刷手機時也瞥見過。不太喜歡看這些,總覺得隔著螢幕的惡意有些傷人。但也不得不承認,一開始的何晨,確實很難讓人把他和“有趣”聯絡起來。他就像一塊稜角分明。與周圍環境格格不的石頭,沉默地躺在那裡,既不融,也不反抗。

然而,是從什麼時候開始,這塊“石頭”在眼裡悄悄變了模樣?

也許是那次“藏鋤頭事件”。黃老師讓大家去清理一小塊菜地,何晨被分配了最輕省的拔草任務。結果沒一會兒,他常用的那把輕便小鋤頭就不見了。黃老師皺著眉問,何晨一臉無辜地搖頭,眼神卻飄忽不定。彭彭和子楓幫著找了好一會兒,最後是子楓眼尖,發現何晨剛才“癱”過的那片茂盛的草叢裡,草葉有被刻意攏過的痕跡。撥開一看,小鋤頭正安詳地躺在下面,旁邊還有幾顆他順手摘的野莓。

當時黃老師哭笑不得,彭彭大“晨哥你太賊了!”,何晨被抓包後,臉上那點小得意瞬間變被抓現行的尷尬,撓著頭嘿嘿傻笑,辯解道:“那個...太太大,鋤頭曬久了燙手,我給它找個涼地兒歇會兒...” 這理由之清奇,讓嚴肅的黃老師都破了功。子楓當時站在旁邊,沒忍住,“噗嗤”一聲笑了出來。那一刻,看到何晨被抓包後,眼睛裡一閃而過的狡黠和被抓到後有點窘迫的真實,那種鮮活,打破了之前他上那種沉悶的隔

滿滿姿

...西滿漿

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