傅主任心中一鬆,說:「司老師,胃出是大病,你剛剛出院,立刻接班上課的話不利於休養,不如這樣吧,眼下化學實驗室人手有些張,你先去幫幫忙,打個下手,下學期看況再安排課務,怎麼樣?」
「化學實驗室?」司馬愣了一下,他是教地理的,到化學實驗室當實驗員,風馬牛不相及,似乎有「發配」之嫌。
傅主任是老江湖了,半真半假向他訴苦:「是啊,化學實驗室的顧侑請假回老家了,聽說父親病危,這學期回不來,只剩趙鞠一個同志,病懨懨不好,要準備三個年級的實驗,實在忙不過來。跟我說過好幾遍了,學校實在不出人手,這不正好你回來了……實驗室的工作不太累,你去幫個忙,既是幫自己,也是幫學校解決困難……」
話裡有話,兼施,司馬聽出了弦外之音,心想,傅主任在這個位置上坐了十幾年,到底是鍛煉出來了。他一口答應,說:「行,那我明天就去實驗室上班。」
傅主任有種「一拳打在棉花上」的覺。讓一名大學本科畢業的有編制的地理老師去化學實驗室打下手,度有點大,說得再冠冕堂皇,都有點站不住腳,他本以為要費一番口舌才能說服司馬,甚至做好了對方拍案而起,衝到校長室向大領導告狀的打算,沒想到司馬二話不說,爽快地答應下來。
「只是臨時幫個忙,等下學期招聘了新的實驗員,你還是要回來上課的……」傅主任真心誠意地安他,他對司馬刮目相看,覺得他雖然課上得不好,人還不錯的,能諒學校的難,以大局為重,不像有些同志……算了,不去想那些糟心事了!
司馬也有自己的考慮,實驗室的工作比較清閒,他有更多時間調理,也不失為一種好的選擇。至於「面子」問題,如果不能重拾「養蠱」之,延年益壽,這還能撐幾年?誰會在乎一個死人的「面子」?
二人又閒談幾句,司馬起告辭,來到地理辦公室,跟相的同事打個招呼,順便整理一下辦公桌。他從教研組長馮翌那裡聽到一個訊息,這個週末,地理組要帶一些學生到郊區的櫟山採集礦標本,如果他興趣的話,可以一起去散散心。
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