楊昱也不敢說，不懂裝懂可比答不上來更丟臉，所以他也很：“小子不懂，還請王公解。”
王維對他的態度很滿意，沒有外間紈絝子的浮躁氣，能夠虛心求教，在如今的大唐，世家子裡能出這麼個孩子已是不易，就覺得孺子可教。
於是乎他就開始解釋起了什麼《詩經》，什麼“風雅頌”，什麼樂府，總結起來就是一句話，詩和歌是一的，這種文的起源本就是各地民歌，只是在漫長的發展中有所變化，卻有何唱不得的？
這倒是打破了楊昱的固有認知，他以前的中學語文老師跟他說，詩是用來誦的，詞是用來唱的，所以詞的地位更低下，卻也沒說為何。
那他就只能跟理解音樂鄙視鏈一樣，歸結於大家都看不起“流行樂”推崇“古典樂”了......
而另一邊，正在趕著去工部送文書的楊國忠，看到了平康坊前的一份告示：
大唐第一場演唱會！
茲有大唐第一樂師李年，懷盛世風華，雅好新聲。特邀當世詩壇巨擘王詰公之妙筆華章，傾為之度曲新聲！
......
！賤貴拘不，場費免
！坊寧義，五廿月五
！音知候靜，刻三時酉
！候不時過，席虛不恕
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