這迅速的變臉，讓弓依斐很不適應！
不過，既然是江齊為自己爭取的！
自己再推豈不是寒了江齊的心意！
所以，很快彎腰拱手道：
“學生見過老師！”
“好，好！”
“好啊！”
弓依斐作剛做完，寧玉就立馬上前抓住的兩臂將攙扶起來。
！過下落沒就意笑的角
”！多不差還這“
。方對給遞料資質紙些這把才，意滿一出現表微稍臉，口開地矯作故齊江
！得理安心更得拿料資些這拿玉寧讓會節細一這
！比對做斐依弓和他了有，時同
。者後顧照意願更會也玉寧
。好收真認，去過了接料資將快很玉寧，然果
！大算才劃計的齊江，此如
！師拜去主讓，斐依弓給接直以可實其他料資些這
。好更託拜場上自親己自有沒該應果效話的樣那但
！遠騖高好易容而反，利近功急讓會能可很，話的斐依弓給，且而
！妥穩加更會而反師老的給
。生學的己自給教全完西東的會學己自把要是總的師老當竟畢
。了道知就斐依弓問一問便隨齊江，瞞敢玉寧果如
！事的蠢麼這出做會不也涼
”！好“
”！門臨喜雙是真“
！度弧的張誇個一到揚上住不忍經已角的在現玉寧
：道續繼又齊江，此如
”！姐姐玉寧“
”！效到看快很希我“
”！階五邁斐依弓到看要需我，前之來到賽奪爭火聖在“
”！賽奪爭火聖加參起一我和斐依弓讓要我“
