他們覺，自己今天，考的不是資料結構。
考的，是“如何在上課時，抵老師的魅力攻擊”。
林辰也不例外。
他看著講臺上那道靚麗的風景線，覺自己的心跳，又不控制地，加快了幾分。
【叮！系統記錄：宿主注意力產生波，已從“學習模式”切換至“異欣賞模式”。】
張明走上講臺，將手裡的試卷，在桌上重重一放。
“都給我把心思收回來！”的聲音，清冷而又嚴厲，“別以為我不知道你們心裡在想什麼！我告訴你們，今天我監考，誰要是敢在我眼皮子底下，搞小作，後果自負！”
的目，如同鷹隼一般，在全場掃視了一圈，所有被看到的男生，都下意識地，低下了頭。
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