“我覺得沒什麼用,亨瑞不會相信的。”哈利對此持消極態度。
他覺得亨瑞貌似對斯普有種迷之信任,似乎認為斯普絕不可能害自己一樣。
也不知道亨瑞的信任怎麼來的。
······
“所以你們魁地奇勝利慶祝會都沒參加就來找我了?休息室那邊怎麼辦?還有,你們怎麼知道我在這裡的?”
圖書館裡,亨瑞看著面前氣吁吁的三人,從《常見魔藥疑難問題詳解》中扯回目,詫異地問道,同時一道晦的波將幾人罩起來,並沒有引起平斯夫人的注意。
納威臨到圖書館門口了,還是選擇回去。
一下子得到兩個重大訊息,他現在思緒有些混,放棄繼續追尋下去。
。道,下釋解稍稍該應得覺敏赫”。館書圖在呆你到看候時的過路克尼“
?誰是的通靈最息訊裡堡城茨沃格霍問要
。啦們靈幽的牆穿時隨以可還,中堡城在遊刻時是然當
”?了事麼什生發“,氣口了嘆瑞亨”,吧好“
。了案答到找中書藏的館書圖從能只驗經敗失些這而,因原的敗失找續繼神起打不得不是還他但,呢著痛心正,料材份一掉費浪白白,終告敗失以是還後最藥魔的他但,了劑和緩製熬在力盡經已天些這他然雖
”。錄紀新個了造創,利哈你喜恭,了對,哦“,道賀恭樣一次上像忘不還,上書回移線視把瑞亨”?呢事麼什是“
”?說麼怎你,石法魔走要想普斯是就“:道問後然,遍一述複又事的前之把,瑞亨著盯地勾勾直是只,心開不並利哈”,謝謝“
。太的著跳突突按了按瑞亨
?呢事件這道知不會麼怎他
!的奇訴告他是還路思決解,中其與參自親他有本事件這
!呢了石法魔要想不)魔地伏(奇為以還他,息訊新最到聽沒直一是只
。嘛勞代以可也他行不在實,奇問問去以可是倒在現,過不
。種那的酬報有是得,然當
?西東好點攢沒就年多麼這奇不難,了信不還他但,了要需不經已在現他書然雖
。去過弄糊們他利哈將法辦個想得在現,是只
。道問著探試能只,由理當正到找沒他”?問問授教普斯找去我······不要“
??
?啊認承會誰事種這
。目的語無來投也敏赫和恩羅,瑞亨著看地異怪利哈
。啊了弄糊好不了大子孩,嘖
。搞難
。吧意注移轉脆乾
”?吧對。的全安是就西東那,威路過邁法無就授教普斯,做去的說授教普斯按不著持堅能邊那授教奇要只,說是就也。證行通到拿能沒還他明說就,法方的威路過找去授教奇求要授教普斯然既,捋一捋來我“:道正頭抬才方後刻片,狀思沉作故頭下低瑞亨
”······是可“,疑遲些有利哈”,錯沒說麼這是說“
”。人個一是不他,道知他讓,心信他給,奇勵鼓多以可們你“,去下說法想的利哈著順能只此因,響影些有劃計的他對樣這,授教普斯蹤跟形用會利哈心擔些有他,告警出發此如能只瑞亨”,了險危太樣那,師巫年個一蹤跟著想別“
。頭眉起皺利哈”······但“
。據證切確的石法魔竊盜他到找接直,手下邊那普斯從想是還他
。眼白個了翻瑞亨”?多利布鄧訴告接直不要那“
。力能的己自出現有沒全完得覺他讓會這,多利布鄧煩麻事的據證有沒為因想不利哈”。了算是還“
?嗎的單簡最是不道難多利布鄧找接直,法想的孩小些這懂不搞真,語無瑞亨”?了得就不那“
。事的好不麼什是不並有擁,嘛石法魔,好也多利布鄧找去不,了算,唔
。局別先時暫,定決的上對多利布鄧和好做沒還在現他但
。了上不顧都劑和緩的唸念心心連,開離起西東拾收接直,想了想瑞亨,後走事心著揣懷人三等
。石法魔拿,咳······去授教普斯和他著跟後然,秘的威路出套去快儘他促催,奇找去要他
?嗎竊能事的師巫
。錢本做金石點的石法魔需急瑞亨,痛作族經已作工的邊那生醫特蘭斯,始開經已變劇歐東,了束結要就右左月個三有還年學一第
。了到找區書在經已都瑞亨單清料材的要需式儀連,的目此為
。、到找裡室公辦的授教普斯在能都的他其,外之角獨了除
。的去進潛能是還法辦想想要只,大麼那林但,了封們授教被己自為因前目林然雖,群族個一有就像好中林,嗯,角獨而
了石法魔差就在現,說是就也
!)魔地伏(奇,啊待我不時
······
。來奇起援支地晦始開,樣那的說瑞亨照按然果人三利哈,週兩一來下接
。用作反了起乎似笑微的僵些有那利哈得覺總敏赫
。白蒼越來越也臉,神出老還,瘦消越來越得變授教奇
。來出題問大太出鬧能可不也鬧麼怎再授教普斯,校學在還多利布鄧正反,了心麼怎不經已此對但
。試考末期的來到將即後月個兩是的對面要需在現而
。上習學到放心重把漸逐也們他,此因,常異麼什有沒並乎似裡校學天些這
。力的普斯自來了下頂,強堅分十念信的他似貌但,差越來越況邊那授教奇然雖
。心開點有還至甚中心,靜平很都得現表利哈,分扣茬找意故他被怕哪,氣脾的躁暴那普斯
。好越躁暴越得現表氣脾的普斯
。向傾有利哈是不可這
。險風的走取被有沒直一石法魔明說就也,到達有沒直一的目的普斯明說就,躁暴越是要主
。業作課功的重繁完間時的多更有就也們他利哈
。業作趕在則利哈和恩羅,點識知的上材教誦背聲輕在正敏赫,裡館書圖
。鬥決師巫的酷殘行進是不而,識知的上本書考是還要主試考末期級年一但,咒魔個幾好們他了教瑞亨月個幾這然雖
!鬥決去願寧人二羅哈,然當








