今天下午，眾人齊心協力地搶救小豬仔，忙碌了許久。等到劉運福開始授課時，已經是 3點多鐘了。
這個新建的養豬場原本並未預料到會有老師前來授課，自然也就沒有準備專門的桌椅。
通常而言，村子裡若是有類似團支部活或者早年開辦的識字夜校等教育需求，都會選擇在夜晚使用小學教室來開展教學工作。
然而，考慮到此次養豬場的培訓屬於強化教育質，且劉運福上完課後還要匆忙趕回農學院，所以課程被安排在了上午和下午兩個時間段，並不得不在養豬場新建的平房進行。
劉運福所用的講課桌也是臨時向學校借來的，而大家則各自攜帶自家的小板凳前來聽講。
這會劉運福講課時，方明也進房間聆聽了片刻。他一邊聽課，一邊仔細觀察著豬場工作人員的一舉一。
方才聽到劉運福講述搶救小豬的經過以及二嫂彙報的檢查豬舍的狀況後，方明心中不充滿疑。
自從那一隻只可的小豬仔從農學院的基地被運回來以後，方明幾乎把所有時間和力都投到這個地方。關於如何餵養小豬，所需哪種飼料等問題，沒有誰比方明更瞭解的了。
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