“因此，我們初步研判，實驗卡殼的關鍵，很可能就在於缺這最關鍵的‘引路人’。”
李書記沉默了片刻，目掃過在場每一位負責人，最終緩緩開口
“盧局長的分析很有道理。”
“這就好比想讓一個人學會游泳！”
“在岸上教作是不夠的！”
“必須得有人先把他帶到水裡，讓他水的浮力和特。”
見眾人沉默，他又深呼一口氣
他做出指示：
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