【郭老師道】“小妹，你負責據小鹿的材料，提煉出演講的要點和彩案例，準備稿講述實部分。”
【於老師道】理論結合實際。
【郭老師道】“燕子，你呢，就配合小鹿和小妹，把要點做……嗯……就‘星幻影片’吧，要簡潔明瞭，有點畫效果也行，但不能太花哨，搶了容。”
【於老師道】分配得當。
【郭老師道】“我嘛，負責總把握，還有最後串詞兒。咱們爭取既講出高度，又講出溫度，讓各路神仙都看看咱們月亮四的風采！”
【於老師道】狐大姐真是排程有方。
【郭老師道】分工明確，四位就忙活開了。這一忙，樂子又來了。
【於老師道】怎麼呢？
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