深夜十一點，市局技科。
那部諾基亞手機被放在證臺上，技人員正在嘗試提取更多資訊。但手機顯然被特殊理過，除了那條預設簡訊，其他資料都被清空了。
林知墨坐在旁邊的椅子上，手裡捧著一杯早己涼的茶。他盯著手機螢幕上的那個符號——圓圈、三角形、中心點。
柏拉圖、節制、平衡……
“教師”到底想傳達什麼？
秦鐵山推門進來，手裡拿著兩份報告。
“炸彈的初步分析出來了。”他把報告遞給林知墨，“一號炸彈是真的，當量相當於三公斤TNT，足夠炸塌那棟樓。但發機制被改造了高靈敏度，說明‘教師’並不想讓它輕易炸——他是想讓我們在拆彈過程中‘失誤’發，從而給我們一個教訓。”
“什麼教訓？”
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