週日清晨，省廳一間配備了新式電話會議裝置的小會議室裡，林知墨、秦鐵山（在南江市局）、進行三方通話。裝置音質一般，帶著滋滋的電流聲，但足以保證通清晰。
林知墨首先分了他的詳細側寫：“模仿者，男，年齡大機率在25歲以下，心智不，社會經驗淺。他接過‘教師’案的部資料，可能是過非正規渠道閱覽、影印，或是從能接資料的人那裡聽聞細節。他對此案抱有某種扭曲的興趣或崇拜，將陳文淵視為某種‘偶像’或‘先驅’。”
他頓了頓，繼續道：“他的機複合：一是關注，試圖過模仿轟案件來獲得某種重要或影響力，填補現實中的平庸或失落；二可能帶有稚的‘俠義’幻想，自以為在替天行道，但缺乏陳文淵那種基於深刻痛苦和系統思考的偏執核心，流於表面；三，不排除有挑戰警方，尤其是挑戰我的意圖，‘繼承者’這個稱呼的使用，說明他將自己放在了與我‘對話’甚至‘對決’的位置上，這是一種虛榮的攀比。”
秦鐵山的聲音傳來：“有道理。這小子選王德貴這個目標，也是投機。事不大不小，容易獲取資訊（街坊鄰居都知道），又能套上‘正義’的殼子。真要讓他去茬子，他未必敢。”
沈冰清冷的聲音加：“林老師，我調閱了部系統裡‘教師’案核心卷宗的電子目錄訪問日誌。過去一年，除了正常辦案、研究和歸檔人員外，有37個非核心許可權的賬號有過查詢記錄，大部分是各市局來培訓的學員，訪問時間短，記錄完整。需要我逐一核對這37人的後續況嗎？”
“需要，但重點可能不在正規的電子訪問。”林知墨提醒，“那個年代的資料流轉，很多依賴紙質檔案的借閱、影印和口頭傳達。尤其是早期偵查階段形的簡報、會議紀要、嫌疑人畫像草稿等，可能沒有完全電子化，或者管理沒那麼嚴格。模仿者獲取的，很可能是這類流傳出去的紙質影印件，或者某次部會議、培訓中的細節。”
秦鐵山一拍桌子（聲音過話筒傳來有點響）：“對！我馬上讓人查南江市局檔案室、辦公室、還有當時參與外圍工作的輔警、文職人員的記錄！特別是案卷整理、影印、歸檔環節！”
“不僅要查南江，”林知墨補充，“省廳這邊相關的資料流轉也要查。但作要秘，避免打草驚蛇。模仿者可能就在我們周邊，過於明顯的調查會讓他藏得更深。”
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