喻容時或許不會再出現了。
學生們還在寥寥落落地行走，世界在易晚的眼裡卻一下失去了聲音。可他依舊很安靜。他在食堂裡走了三圈，又在學校裡走了三圈，從自習的圖書館，到接吻的湖邊長椅。
“又一個人來這邊啊?”有掃地的阿姨和他打招呼。
易晚坐車離開學校。他回到的地方是他讀書的中學，中學門口已經換下了他的照片，換了去年的高考狀元。不知道校長有沒有想過很多年前他們曾經也有過一個狀元，好奇他如今正過著怎樣的生活。
他的初中和高中都在這裡。在那些或孤獨或被嫉妒的歲月裡，易晚在這裡到另一個人安靜的庇護。他教會他表是什麼樣的，告訴他不要看短期的孤獨，要追求長期的目標……即使長期，也是孤獨。
易晚又看見無數個年的他在這座學校裡了。有門衛好奇或警惕地看著他，疑這個青年人怎麼會站在這裡不。他疑心易晚是要闖進學校，但易晚沒有停留，他走了。
還有就在附近的小學……易晚曾經被霸凌的地方。他看見廣場上沒有了大衛的雕像，風吹日曬，他已經被學校扔進了垃圾堆裡。一個個小孩子在其中列隊，易晚知道霸凌孤獨和天真的的惡還在發生。他們選擇了的侵略，他選擇了的不融合社會、不滿足。
他依舊沒有翻牆。
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