而另外兩名年輕人則直接白了他一眼。其中一個年輕人說：“艾倫坡，你就別抱怨了。老師說得對，我們是來學習的，不是來的。” 另一個年輕人也附和道：“就是，你要是再這麼挑剔，下次就別跟我們一起出來了。”
“艾倫坡，還是想想你的論文吧。如果再不過，你恐怕就畢不了業，需要重修一年。” 老者嚴肅地看著艾倫坡，提醒他要把力放在學習上。
此言一齣，抱怨聲戛然而止。剛才還滿是因家世而高傲無比的人此刻卻滿臉沮喪與討好。艾倫坡低下頭，不敢看老師的眼睛。他知道自己的論文是個大問題，如果不能過，後果將不堪設想。
“老師，那個也太難了，能不能……” 艾倫坡試圖求，但他的話還沒說完，就被老師打斷了。
“艾倫坡，做學是一件非常嚴謹的事。你不能因為困難就放棄，要努力克服它。” 老人斷然拒絕了艾倫坡的請求，他希艾倫坡能夠認真對待學，不要輕易放棄。
艾倫坡的男子頓時被打擊得彷彿失去了所有希，他蹲在房間角落，彷彿陷了一個人的無世界。他的眼神空，臉上出絕的神。
老者無奈地搖頭，他知道艾倫坡需要一些時間來調整自己的心態。而另外兩個年輕人則在一旁笑，甚至那個長著娃娃臉的年輕人還用口型說出了兩個字：“活該。” 他們似乎對艾倫坡的遭遇並不到同，反而覺得他有些自作自。
在沙發上旁觀了一會兒的艾文下了結論，這是一位導師帶著三個學生，而且他們的關係相當融洽。雖然他們之間會有一些小和爭吵，但這並不影響他們之間的。他們在學上相互流、相互學習，在生活中相互關心、相互照顧。
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