老師這份工作，可以很輕鬆愜意，也可以很氣悶焦慮，端看當事人的心態如何了。
比如楊文珍和坐在對面辦公桌上的孫明霞，倆人都很想得開。們盡到責任，儘可能講的深淺出，讓學生們都能聽懂，同時也儘量督促他們按時完作業，鞏固學習果，但是如果有學生不聽話，不管老師們怎麼說，人家就是不認真聽、不好好學，們也不生氣。
隨你嘍，你又不是給我學的。
這時候已經開始流行那句勸人的至理名言了：“不要拿別人的錯誤懲罰自己”。此話由著名哲學家康德的“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己”演變而來。在老師們中間特別流行。每個被學生氣到跳腳的老師都收到過來自同行的安。
但這句話也並不是對每個人都有用。
就比如，了半顆牙的小狗某天上午就被學生氣哭了。原因就是有學生上課不認真聽講，他說了一遍人家不聽，說了二遍人家照舊，說了三遍人家也沒當回事。
給他氣的丟下課本就走了，回到辦公室淌眼抹淚。
各個教研室的同事都去安，其實全是去看熱鬧的。這下子他都顧不上生氣了，被學生氣哭這種事有點恥，小狗臉都紅了。
。人的中高點重個上能也專中上不考種那於屬，者佼佼是算都，生男個一和生個兩，生學的實老很也現表裡日平、好很績個三是還這，是的料意人出。歉道他跟來帶被就快很生學事涉
。的氣喪頭垂都全，人個三的罪請來主了見遇就上道半在，候時的人帶去任主班，了鼓打裡心先就人仨，走氣被師老到看
。問始開的舌八七就們師老，室公辦到一。的心耐點多是總們師老，生學好於對
”？樣這氣師老把，啊了啥幹課上們你“
。答回孩個一中其”。著來鬥虎龍玩“
”？呢機危兒點一有沒就麼怎們你，了久多沒考中離距在現，啊待我不時，了二初經已在現們你。鬥虎龍麼什玩，講聽好好不課上“：評批始開就是於們師老
。袋腦著拉耷子孩個三
”。了氣彆也你，了岔想時一是就計估，好現表時平仨這。了得下一站罰“：狗小勸頭回又們師老
”？搗我給就上課的我了到麼什憑，好很現表都上課的別在們他，的氣生才我生學好是們他為因是就“：道憤氣狗小
。啊勁對不點點一麼那有像好點的憤氣你，語無們事同
”。啊學同的別了響影仨們他為因別，吧課上去回先你，省反好好室公辦在站們他讓就那“：道勸是還們他
。們他給沒都兒神眼個連，生學的站罰個三過路。了走的表無面，顱頭的傲高著抬狗小
”？呢人個三還咋們你？嗎的兒玩人個兩是不鬥虎龍“：問追著接師老的下剩
”。了現發師老被就，揮指瞎要非他，的兒玩倆們我是來本“：道答生個一
。眼幾好們他了瞪的狠狠氣經已師老的上臺講現發沒都誰，投的玩人仨偏偏，大點有就靜，戰人三了變子下一戲遊人二的靜安，弊作是算一打二們他得覺又孩個一另，他攔手是總，點指他讓想不又孩這。下一點指手時不時得非，對不的走，好不的玩兒孩那得覺，桌同的孩個一中其偏偏，現發沒也師老，鬥虎龍著玩悄悄，臉著擋本課起豎人倆來本。倆那間中的排連人4是孩倆這。式模的2+廊走+4+廊走+2是位排的室教們。著挨位座孩個兩這
。了走氣師老把就，兒玩著接後然。了名點被又後然。來起了兒玩悄悄又，兒會小一了靜安人仨，呢負勝出分沒還局這是可。點靜安們他讓名了點，忍可無忍師老後最
