他編的那個故事，就是在基本事實的基礎上，化了一下謝錦的目的，給了一個偉正的形象而已。
謝錦提醒他：“別當引火紙給燒了啊。”
也別當屁紙給用了。
邱幹事：“不會不會。”
他們家人還是重視學問的，他要不是因為多讀了幾本書，多識了幾個字，哪能當這個軍宣隊負責人呢。
都說學習沒用了，對老師各種批判，但實際況卻是，如果你不學習，那就更沒用啊。廠裡招工你考不上，部隊升遷也沒你份，連在生產隊裡幹個記分員都不行呢。
一方面輕視學問，另一方面又在重視學問，真真是奇了怪了。
而且邱幹事這人多多有點迷信，他是覺得謝錦有點運氣在上的，不然一個年紀輕輕的小姑娘，一個人大老遠的跑到這兒來，火車上就能恰好遇見來探親的，還遇見來考察的，正好趕上他們去接人的拖拉機？來的還那麼及時，正好救了老謝的命？
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