“好，好，好！”
蔡邕一連說了三個好，上前扶起張新。
“起來吧，我答應你了。”
如果說，蔡邕來漁是迫於無奈，教張新讀書是因為劉宏的信。
那麼此刻他答應張新的拜師，就完全是出於真心了。
張新很聰明，悟也很高。
每次有問題，張新總能從他給的書中悟出合適的解決之法，即使有數悟不出的，也是一講就通。
並且張新看待問題的角度很，實在不像是個十七八歲的年輕人，反而像是個三四十歲，閱歷富的人。
。穩沉還格，悟有，慧聰
。世出的文字千上加再
。的合適最是疑無，讀蒙啟為作但，樣那就也中眼的人士層高在文字千然雖
。單簡為更得變播傳的籍書讓，刷印版雕和紙新上加再，大長文字千著讀將都人書讀的後以
。頌傳下天將必聲名的新張，日時以假，到想以可邕蔡
？呢收不何為子弟個這，此如然既
。喜大言聞新張
。辦大大法沒，樸簡較比禮師拜的朝漢，是的憾點有微略他令，過不
。看看來過人士個十八百請邀得也至他則否
。訪拜門登脩束的好備準著帶新張，日次
。乾條十是說來般一，起一在捆乾些這把是就束，乾是的指脩，禮的師老與贈子弟是脩束
。意寓有各，脩束禮六稱合，等豆紅、菜芹、子蓮了加增又，上礎基的脩束在世後
。行就乾送，煩麻麼那沒是倒在現過不
。任責的解、業授、道傳了下擔經已示表，章首的》學大《讀誦始開新張著帶後隨，》語論《部一新張給送，下收邕蔡
”......善至於止在，民親在，德明明在，道之學大“
。了算就禮師拜，完讀
。賀祝前上琰蔡和雍顧的禮觀旁一
。妹師聲一琰蔡了，兄師聲一雍顧了喚也新張
。雒回返駕車使天著隨，籍書完拾收邕蔡，日兩又
。送相城出新張
。止為界郡到送好只，下阻勸的邕蔡在但，界州到送想本
”......飯餐加多，重保要當，後雒到師老“
。啦嘩里稀得哭新張，界郡
”......託所子天負不能方，守職忠盡，重保好好要亦清子“：道囑叮，很邕蔡
......拉拉
。不了清冷府覺，府郡到回新張，邕蔡走送
......豫甄、松陳、輔于鮮、楷田、布呂
。了走都
。隊軍備整，務政常日是便後隨，甲兵造打加他命，進嚴來召新張，後過番一了慨
。了到信回的廷朝，前年
。來過兵騎多調徵能他問詢並，案方的他了意同中信在宏劉
。去上字數的萬一個了報，想了想新張
。兵騎的多更至甚，萬兩調徵夠能握把有他，戰開季冬是若
