說這是做筆記的方式，曹老師評講數學題目時不是特別詳細嗎？每一道題的解題過程都會列出來。
每道題的他做錯和不會的地方都不一樣，比如會做的和能寫出來的，就用藍筆寫；
心做錯和掉進陷阱的地方就用紅筆寫；考場上不會但聽過評講就會了，或者自己看書會的就用橙筆寫；
會一半不會一半的用紫筆寫。
這樣覆習起來就很方便，一看就知道是哪裡不會，哪是易錯點和弱項，用紅筆和橙、紫筆寫的就是的重點覆習方向。
這方法簡直天才。
錯題集裡也用做區分，覆習效率會更高。
張滿月說這個方法還好用的，畢竟老師講的題目太多了，數學也不怎麼樣，以的水平不管怎麼練都寫不出提高題的，的目標就是拿下所有的簡單題和中等題，高等題起碼能拿個一兩分。
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晴，一期星，日01月21
考月次四第三高
21，班5三高
67語外，35學數，241文語
69理地，89史歷，69治政
06生，35學化，24理
551綜理，092綜文，617總
694排級，52排班
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