陳守明也才從驚訝中回神，“那，那個二嫂，如果以前旺仔沒有學過數字的話，好，好像真的記得很快。”
“咋啦？老三你愣著幹啥？不是要教旺仔讀書嗎？我給你說教旺仔才是大事，你可別耽誤了！”陳剛從屋後關完籠回來，看見陳守明沒教旺仔有些不高興的道。
“媽，我們在說旺仔的事，旺仔記好，我教一遍他就記住了。”
“哐！”的一聲響，陳手中裝食的盆掉在了地上，“啥？老三你剛說啥？”
陳守明把話又重複了一遍。
陳這次聽完卻“哇”的一聲哭了出來，還邊哭邊喊陳爺爺，“老頭子老頭子你快出來，你快出來啊！”
這一喊不僅連陳爺爺快步從堂屋裡走了出來，正在幹活的陳守軍兩口子和陳守進也從屋後趕了過來。
“咋了？咋了？出啥事了？”
”？了事啥出，了哭麼怎你媽，啊對“
”！書讀能定肯仔旺！了住記就遍一西東他教說三老，瞭明聰還且而，傻不僅不仔旺！了眼開天老了眼開天老，子頭老“，爺爺陳過拉把一陳
。陳了向看的訝驚都人有所，齣一話這
？辦麼怎期的他對起燃新重後然，才天了認他把都人裡家一萬”。才天“把一了裝爭之氣意剛剛悔後比無，預的祥不種有時頓陳
：明守陳問口開的同而約不，的到聽的己自信相敢不些有樣一娟玉孟的前之跟都然顯軍守陳和爺爺陳
”？嗎的真是這三老“
”？嗎的真是這弟三“
”？的他其試試再在現們我，不要，字數些一了住記，記中意無他前以是不是道知不我但，的好實確力憶記仔旺看來現表的剛剛從，從“：道結結是於，了定確不也問一人他其被的三連二接再在現，驚吃很現表陳對就來本己自明守陳
”！多得記誰仔旺和我看，們我教在現你，過學沒也我文課些這，吧文課背試試不要，叔三“
。法想的際實切不些有總還，說不勝好強爭，誰了隨子道知不，兒二這獨唯但，分本幹能，子的們隨也兒大，人的勤實老搶不爭不是都夫丈和，了極奈無兒二的己自對萍東劉”。呢麼什搗裡這在你，敏敏“
”。考參個一做以可也敏敏有，嫂大事沒“
”？多得記誰比比我跟子膽有沒有“，笑的釁挑個一出陳對即立敏陳許允的明守陳到得
。外雲霄九了到拋他被接首悔後的剛剛陳，激一敏陳被
！碾的人通普對才天是麼什道知敏陳讓要就天今他”！比就比“
”。了過背就早裡間空在你文課些這，臉要不真你主宿“
”！止為氣服到碾把要就我天今，節細意在要不“
”······“：才小
。來過了圍都家大是於，見意有沒也萍東劉，了說樣這都明守陳然既
”。係關沒也住不記，多記就多記能，張別仔旺“，後背陳在站娟玉孟和明守陳
”。張別你仔旺，對“
”。張不我，嗯“，手的頭拳握媽爸他眼一了看陳
”。多得記誰倆們你看後然，遍三讀話段這把會我，吧話段一這記就那“：道說文課段一的面上著指後然，頁一了翻便隨本課文語把狀見明守陳
”。行“
”。好“
”。等等“
。口門在站的實實嚴嚴得裹燕曾是然竟，看一頭回人眾
