下課鈴聲響起，姚舒菱雙手抱臂坐在座位上，餘瞥向後頭，果然看到楚洺舟起拿著書朝走來。
在那本《三國演義》即將遞到自己眼前時，提前預判，抬手道：“不用！”
終於到說這句話了。
看著楚洺舟拿著書略顯錯愕的神，姚舒菱很是滿意。
“之前幫你借的那本書算是兩清了，但是從這本書開始，我要跟你談條件了。”
“不……”
“你別說話！”
姚舒菱霸總上，首接不給楚洺舟拒絕的機會，“我爸媽老說我不看書，一點知識儲備都沒有，嫌我在親戚那丟人，不能像表哥那樣侃侃而談。所以呢，他們就跟我說，我每認真讀完一本書，就獎勵我一份禮。”
”。了書看去再力有沒可，呢夠不都間時的舞練我，生藝是我，書看不也點一我是可“
”？樣麼怎。我訴告容的書把，後書本這完看在責負要你但，書借你幫我，呢後以，吧樣這那，的書看你看我“
”。誰欠不也誰，易等平“
。上桌課在鋪斜、裡室教進灑、上樓學教在照，間課的後午
。倦睏的開不化是中氣空，睡昏昏上桌在趴多大學同的圍周
。輝生熠熠、亮澈清孔瞳，下耀照的的斜傾在卻，孩個這的前眼可
。開鬆又攥指手的下桌在伏，眸垂舟洺楚
。的來投他向菱舒姚刻此像就，意好的人他辨分長擅易極卻，意好的人他接長擅不他
。的道知他，書看要需不並
。上牆的室教們他在掛高高狀獎，獎了拿賽參校代就學剛，越優向一績的，生藝為作
。人丟嫌會不才，豪自的兒對是滿裡眼，溺寵盡無，藹和容笑，接來母父的過到遇時學放他
。’事沒‘著說還卻，過難很明明，上臺講在日那像就，劣拙很言謊的
”。嗎事他其做你幫我要需還你“
。話句一樣這出冒才舟洺楚，了絕拒備準又他為以要都菱舒姚到久，久多了等知不
。來過應反才會一了愣菱舒姚讓是倒這，答回的外之’用不‘除出說裡他從到聽鮮是許
。絕拒沒他
！絕拒沒他
。的機讀復個一克攻力能有都誰是不竟畢，就有很菱舒姚讓這
”！業作寫我幫你後以那“
”。行不個這“
”？抄我借業作你那……“
”。行不也個這“
”！吧了行總導輔！業作寫我導輔你那“
”。好……“
！嘛克攻有沒是就本覺，子樣的難其為勉副這他看，悶鬱些有菱舒姚
…
。係關的固穩種一了形就舟洺楚和菱舒姚，後以天那從，呢之總
。業作導輔菱舒姚幫會後課舟洺楚，書借館書圖從舟洺楚幫會菱舒姚
。大很步進就覺不知不但，意本的績課化文己自升提想有沒並菱舒姚
。桌同了做倆他讓接首，休不二做不一是於，升提方對助幫相互能還錯不係關倆他見師老
。出不說苦有菱舒姚讓可這
