跟陳老師不同，楊老師的對聯我要單算，一副對聯，只能給西利，雖然說，看似比陳老師多一，但不有窗花紙之類的分。
總數一算下來，差不錢呢。
跟沒那麼好的，純粹是合作關係。
見我把楊老師的對聯分出來數，陳老師一眼就猜到了我的想法。
“你別分了，到時候我和欣悅拿總數的兩。”陳老師拿起一顆話梅，塞進了我的裡。
這麼一來，我是佔了比較大的便宜。
可以說，給們兩人的錢，加起來也不過當時答應給陳老師的三。
“是一共拿兩吧。”我嚼著話梅，暗的問道。
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