“冰冰冰,好冰。”他把桂花冰換了隻手,轉頭對老闆娘說,“姐,再來個荔枝味蛋糕。不打包了,在這吃。”
端著來到座位上,凌開啟手機。
今天時璟承要去馬場的訊息來源是某個群聊,從1-6開了個遍,順利找到那條記錄。
盯著黑的宋字上下打量,看不出任何端倪。
*
接下來的一整天,有關時璟承的報網全線癱瘓。
群裡議論紛紛。
【我靠,時璟承最近什麼況,完全打破了以往的出沒規律】
】影人到不看全完,啊道知不【
】了沒糧食神,聲一吱妹姐的知有沒有【
。承璟時的外開米十著看地默沉,機手下放凌
。到看能都總他
。承璟時到看能都次每何為知不但,的走施措對應著遵謹是明分
。走面前在學放地常正很是只,天今如比,他找來門專是不並乎似方對且而
。了繁頻太也合巧這
。去出走才,口門園校在失消影的承璟時等,步腳慢放凌
。間時了好算計裡施措在門專他,還去以可就課開公束結天今,讀的用課開公文語天今本一是。書還館書圖市去要天今他
。達到右左十五四點七在卡能好正,路站七去過車公坐,機書還助自閉關點八館書圖
。了溜就課下一他,走才遲麼這承璟時道知早
。怨幽滿充凌,上車公在坐
。瘁力心在現,程課的累勞天整一過經,睡昏昏便醒提車下個了定
。車下跑眼睡的忪惺著頂刻立他,來起震機手的裡手,”嗡“”嗡“。著睡糊糊迷迷剛
。十五點七好正,陣一了堵小上路才方
。人麼什有沒,香墨書的淡淡有只,靜寂片一館場個整,閉關經已室覽閱,著開門大有只間時個這,跑館書圖朝趕
。去進走,梯電下按凌
。來進走書本著拿承璟時,下一了攔手隻一然忽
。籤標館書圖的面側出,上手在拿書的厚厚本一把要非但,包書著揹明分
?承璟時...
。了鬼見麼要了夢做麼要疑懷,幕一這信相地切真有沒全完他。閉關門梯電到直一,秒幾了看地懵懵麼這就,眼雙的倦睏起抬凌
.3字數了按步一他先承璟時
。凌給留置位的梯電按把,步兩退後後之完按,置位的在所機書還助自是這
。了做給事的做要他把是這,鍵按梯電著看地懵臉一又凌
。誰蹤跟在誰是底到
”。門校出踏鐘點六在能沒“,口開承璟時”。了擱耽學放天今“
。他著看,仰微,開離上鍵按梯電從目凌
。因原條一同了向指都,合巧種種,限期遲最的開離該應上子本本那他在承璟時是點六
”。了兒本我看你...“
。靜安的後之招沒,的淡淡有只,件條的跑逃有沒,困很在現凌且而。升上始開經已,間空閉個是梯電
。醒剛是像來起看,微髮頭方對,凌的上壁梯電在倚著看,度角點一轉偏承璟時
”?嗎了角查檢“
”。的啟開麼怎你“,他其過超求的相真對,了胡凌”。了管別“
。有沒都跡痕點一會不,兒本價廉的開就撬一種那是不,本碼的貴最了買牙咬咬可他
。啊鎖家人開能不也樣麼怎再況何
”。頁一同乎幾,間中在夾還兒本我怪難,吧的換意故你是也書學化本那次上“:來過轉迴然忽凌
。子傻個像,圈一謝謝謝謝還他虧,了鼠白小的弄玩尾著揪當人被,怒惱的掩遮來用了為化轉都,堪難的間之掌於耍戲被和,恥的開攤被秘
”。節午端曆農,5-0-5-0,了開打就下一了試手隨“,定淡很承璟時”。是不“
。雷驚地平
。白發微微臉小,勢聲了沒間瞬,鼓息旗偃凌
”——且而生出節午端在我為因,試麼這麼什為“:續繼地自顧自是而,思意的下停有沒並方對但








