經過前世題海戰薰陶，解題技巧以及應試作答已經形條件反了，如何在最短時間得到答案，如何反向排除錯誤選項，如何把作文寫得應題又有深度，對徐建軍來說都不事。
徐建軍駕輕就的悠閒樣子，鞭策著學習小組的眾人的同時，也給他自己帶來了額外任務，兼職輔導老師。
其實主要是連續給張怡去了兩封信，結果都如石沉大海，這讓小徐躁的心靈很傷，看來這位大姐姐是一點機會不給啊。
要說這個時代有那麼一點徐建軍比較嚮往的，就是這裡的姑娘全部原生態，想要化妝都門都沒有，別說化妝品了，連香皂都是稀缺品，頂多洗過臉之後抹點雪花膏。所以不需要濾鏡，不需要去，這裡看到的絕對都是純素，好看不好看一目瞭然。
在張怡那裡了壁，徐建軍自然要尋找新的目標轉移注意力，知青點三個同志，朱亞珍和王慧也就一般人兒，李曉出挑了點，不過可能是當孩子王當習慣了，事風格也著孩子氣，對於徐建軍來說，更像是個不懂事的小妹妹。
正想跑去學習小組那裡懶，卻被本大隊的胡俊芳給攔住了，好像對他又很大意見一樣。
“建軍哥，你又去那幫知青那裡去啊，你可別整天跟們混到一起，活都幹不明白，天就知道打扮的花枝招展的，李曉都跟我說幾回了，你這一來工地，村裡徹底不回了，複習都沒人指導了。”
“我說俊芳啊，都什麼跟什麼啊，補課的男知青都有，你淨盯著那幾個知青挑病了，我記得來的時候可是給李曉留了一大堆資料還有試題，等回去了一起給輔導，這好不容易在工地能吃幾頓飽飯，跑回去幹啥？”
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