“喲呵，聽著你有把握的，今天咱們班就拿了個鉛球第三名，你要是能拿第一，上週逃課的事我就不追究了。”
“那個不是早翻篇了嘛，汪導，咱不帶這樣的，算舊賬就沒意思了。話說你老人家從我這兒順走的外文期刊是不是也該還了，好幾個同學找我借呢。”
說起這個汪超難得也不好意思起來，他們這些老師也是與國際嚴重鉤好多年，國際形勢的發展，以及國外最新的著作，都是他們急需的東西，不然還教學生一些被淘汰了不知道多久的知識，那是誤人子弟。
有次上課的時候，發現徐建軍這小子在他的課堂上，明目張膽的看課外書，本來他是生氣，這個同學與班上其他人格格不，不是說格，而是給他的覺。
別人都是瘋狂得過各種途徑汲取知識，而這小子總給人一種漫不經心的從容，讓人不由得為他著急。
把書沒收，並且當場給徐建軍來了場思想教育，回去之後好奇心驅使下，他研究了一下，結果讓他無比意外的是，徐建軍看的課外書，是他找學校要求了不知道多次，也定不來的外文期刊，這下糗大了，人家本不是看的閒書。
把徐建軍到辦公室幾番套話，終於瞭解況，書他沒還，還從徐建軍那兒又順了兩本，在徐建軍有意結下，兩人關係也變得融洽起來。
“隔壁班林老師拿走一直沒還我，等後天上班我找要回來，你那兒還有最新的沒有，有的話拿給我先鑑定一下？”
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